本學(xué)期，成都教育中心下的職業(yè)學(xué)校積極響應(yīng)教育局的工作指引，深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部教研活動，聚焦于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理效能的雙重目標(biāo)。這不僅是一次教師能力的鍛煉與提升，更是友愛精神在校級范圍內(nèi)的展示與升華。
在新學(xué)期剛剛開始的時候，成都希望職業(yè)學(xué)校已經(jīng)開始了繁忙但有序的校本教研活動。教師在這種互相學(xué)習(xí)的環(huán)境中制定學(xué)期教學(xué)計劃，交流各自的教學(xué)心得，共同探討教學(xué)中的疑難雜癥，各抒己見，充分展現(xiàn)了集體的智慧和力量。學(xué)校行政人員也深入到教研活動中，全程參與并記錄，確保教研活動的規(guī)范進(jìn)行。
課堂上，教師們以飽滿的熱情和生動的講解，為孩子們打開了一扇扇知識的大門。他們用深入淺出的方式，引導(dǎo)孩子們在知識的海洋中自由翱翔，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。孩子們也以積極的態(tài)度，大膽發(fā)言，與老師、同學(xué)進(jìn)行互動交流，真正實現(xiàn)了在互動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受的良性循環(huán)。
“磨礪方顯真金，施為須盡全力”。在教研和賽課活動的磨課過程中，無論教師還是學(xué)生，都表現(xiàn)出了極高的熱情和認(rèn)真的態(tài)度。他們一次次修改、一次次訂正，反復(fù)打磨，不斷優(yōu)化，這種精神不僅彰顯了友愛的力量，也體現(xiàn)了他們追求卓越、不斷進(jìn)取的精神。
在未來的日子里，成都希望職業(yè)學(xué)校的師生們將繼續(xù)保持這種追求卓越、不斷進(jìn)取的精神，在交流研討中進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的能力，共同描繪出一個充滿友愛的五彩世界。更多關(guān)于成都職業(yè)學(xué)校的新聞動態(tài)，敬請關(guān)注我們的官方網(wǎng)站——前景通中職網(wǎng)。