成都職業(yè)學(xué)校開展消防演練活動，深化師生應(yīng)急安全意識
成都職業(yè)學(xué)校為提升師生的消防安全知識，增強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)能力，確保全體師生的生命安全，近日在校內(nèi)組織了一次全面且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南缿?yīng)急疏散演練活動。此次活動內(nèi)容豐富多樣，包括模擬火情應(yīng)對、火場緊急逃生、滅火器知識普及以及實際操作演練等環(huán)節(jié)。
針對此次演練，學(xué)校精心制定了詳細(xì)的疏散演練方案，并對各班級的撤離路線和樓層值班老師的職責(zé)進(jìn)行了明確指示。校方強(qiáng)調(diào)，陸裕安主任在協(xié)調(diào)會議上多次著重強(qiáng)調(diào)了此次演練的重要性，并詳細(xì)闡述了演練過程中的注意事項。還指示全體班主任利用主題班會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)由吳校長親自編寫的消防安全應(yīng)急課件，深化學(xué)生對消防安全知識的理解和應(yīng)用。
在一個明媚的午后，當(dāng)消防警鈴?fù)蝗豁懫?，成都職業(yè)學(xué)校的師生立即響應(yīng)。學(xué)生們嚴(yán)格按照應(yīng)急通道迅速撤離，表情嚴(yán)肅、有條不紊地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場。負(fù)責(zé)安全監(jiān)督的老師按照預(yù)先制定的方案有序疏散學(xué)生，確保學(xué)生安全撤離，避免在緊急情況下發(fā)生混亂、擁擠或傷害事故。學(xué)生到達(dá)操場后迅速集合，班主任及時核實本班人數(shù)，確保全體學(xué)生的安全。整個過程耗時僅6分鐘，展現(xiàn)出了學(xué)校師生的高效應(yīng)對能力。為了提高應(yīng)對能力，學(xué)校進(jìn)行了第二次演練，全程用時更短，僅5分鐘。
學(xué)校還組織了一場有針對性的防火安全講座。講座中強(qiáng)調(diào)，消防事關(guān)細(xì)節(jié)，逃生時需保持清醒。保衛(wèi)處的老師現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法，各班的安全員按照老師的要求進(jìn)行了現(xiàn)場操作實踐。
陸裕安主任對本次演練進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，他敦促同學(xué)們平時加強(qiáng)自我訓(xùn)練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。整個演練活動在有序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊袌A滿結(jié)束。若想了解更多關(guān)于成都職業(yè)學(xué)校的新聞動態(tài)，請關(guān)注前景通中職網(wǎng)。通過這次活動，師生們不僅提高了消防安全意識，還學(xué)會了實際操作技能，為應(yīng)對突發(fā)情況打下了堅實的基礎(chǔ)。