成都鐵路工程學(xué)校2024年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)暫未公布，預(yù)計(jì)在2024年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中專(zhuān)學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線(xiàn)為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，考生可參考2024年成都鐵路工程學(xué)校所屬地招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況。
成都鐵路工程學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線(xiàn)表格：
| 序號(hào) | 市州 | 錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn) |
| ---- | ---- | ---- |
| 1 | 成都 | 350 |
| 2 | 自貢 | 403 |
| 3 | 德陽(yáng) | 330 |
| 4 | 綿陽(yáng) | 370 |
| 5 | 攀枝花 | 350 |
| 6 | 廣元 | 445 |
成都鐵路工程學(xué)校隨機(jī)評(píng)論：
| 評(píng)論a：之前沒(méi)能考上好的大學(xué)，來(lái)就讀這個(gè)學(xué)校，還是非常明智的選擇。 |
| 評(píng)論b：專(zhuān)業(yè)很不錯(cuò)，希望畢業(yè)后能找到好工作。 |
成都鐵路工程學(xué)校拓展閱讀：
學(xué)校立足四川，輻射西南，面向全國(guó)，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，積極為企業(yè)開(kāi)辦員工培訓(xùn)和開(kāi)展職業(yè)技能鑒定。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工230余人，其中專(zhuān)任教師130人(專(zhuān)業(yè)課教師"雙師型"比例達(dá)85%)，高級(jí)講師52名，講師78名。專(zhuān)業(yè)帶頭老師4人，骨干教師22人。蔣丹老師榮獲"全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)、課件榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)《中專(zhuān)語(yǔ)文課程功能的研究與實(shí)踐》課題 榮獲國(guó)家級(jí)課題三等獎(jiǎng)。陳靜老師參與中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程功能研究與實(shí)踐》并擔(dān)任資料總匯編，(課題批準(zhǔn)號(hào): 16—6)的研究，該課題于2008年11月結(jié)題，通過(guò)驗(yàn)收鑒定并獲得三等獎(jiǎng)。王雪梅老師《對(duì)中專(zhuān)語(yǔ)文課程功能的反思與重構(gòu)》，發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);在2009年(第十一屆)全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。徐成老師主編 《工程測(cè)量》，人民交通出版社出版，2011;編寫(xiě)了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測(cè)量》教材和《鐵路工程測(cè)量習(xí)題與實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》。劉強(qiáng)老師榮獲"黃炎培杰出教師獎(jiǎng)"該校20名教師赴香港職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)參加師資培訓(xùn)該校24名教師赴新加坡南洋理工學(xué)院參加"NYP辦學(xué)理念與教學(xué)管理"研修培訓(xùn)。