隨著季節(jié)的更迭，秋意漸濃，但陽光依舊燦爛。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，2024年秋季新學(xué)期如詩如畫地展開，為眉山教育園地注入了新的活力與希望。
在知識的海洋中航行，中高職學(xué)校是眾多學(xué)子夢想起航的地方。選擇一個(gè)與自己興趣相投的專業(yè)，是每位學(xué)子學(xué)業(yè)旅程中至關(guān)重要的一步。只有對自己所選專業(yè)充滿熱情，才能更好地探索、學(xué)習(xí)和成長。
就在這個(gè)美麗的季節(jié)里，眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校迎來了一批新鮮的血液——18位新入職教師。他們帶著對教育事業(yè)的熱愛和憧憬，走進(jìn)了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的大家庭。
8月18日，新教師們參加了學(xué)校召開的教職工大會(huì)。此次會(huì)議不僅為新教師們開啟了為期6天的崗前培訓(xùn)，更是為他們搭建了一個(gè)了解學(xué)校、融入團(tuán)隊(duì)的平臺。
會(huì)上，馬瑜副校長以自身經(jīng)歷為新教師們講述了教育工作的意義和學(xué)校的學(xué)情。隨后，鮮波主任帶領(lǐng)新教師們參觀了校史陳列室，通過生動(dòng)的講解和照片墻的展示，讓新教師們對學(xué)校有了更加直觀、全面的了解。
接下來的幾天里，培訓(xùn)活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行。王艷老師為新教師們進(jìn)行了授課計(jì)劃和教案撰寫的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了課前準(zhǔn)備的重要性。李梅校長則從學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念和文化等方面，為新教師們進(jìn)行了深入解讀。
在規(guī)章制度方面，董事長助理李鈺老師為新教師們講解了學(xué)校的考勤、請假等制度，強(qiáng)調(diào)了自律的重要性。而王艷老師則分享了教師工作手冊和聽評課手冊的撰寫經(jīng)驗(yàn)，傳授了豐富的教學(xué)技巧。
其中，教學(xué)顧問劉國平校長的主題培訓(xùn)尤為引人注目。他從六個(gè)方面與新教師們分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，包括學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變、如何上好第一堂課、身教重于言教等。這次培訓(xùn)讓新教師們受益匪淺，堅(jiān)定了他們將所學(xué)運(yùn)用到日常教學(xué)工作中的決心。
學(xué)生處陳俊主任的班主任工作培訓(xùn)也備受新教師們的歡迎。陳主任分享了自己多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)了對待學(xué)生應(yīng)有的“五心三不準(zhǔn)”原則。他的講解既富有經(jīng)驗(yàn)又充滿激情，讓新教師們對班主任工作有了更深入的了解和認(rèn)識。
培訓(xùn)期間，張衡校長還為新教師們進(jìn)行了教師職業(yè)道德培訓(xùn)。他以著名教育學(xué)家陶行知先生的“四顆糖”的故事為例，告訴新教師們?nèi)绾闻c學(xué)生相處、維護(hù)師生之間的關(guān)系。張校長的講授風(fēng)格深受新教師們的喜愛和贊譽(yù)。
在為期六天的培訓(xùn)中，新教師們還參與了醫(yī)學(xué)專業(yè)課和文化課的聽評公開課活動(dòng)，通過觀摩和學(xué)習(xí)，他們對學(xué)校的教學(xué)方法和模式有了更深入的了解。集體備課活動(dòng)的開展也為新教師們的開學(xué)第一課做好了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過這六天的崗前培訓(xùn)，新入職的教師們對學(xué)校的發(fā)展、規(guī)章制度和教學(xué)流程等有了全面的了解。他們的加入為學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)注入了新的活力和力量。學(xué)校的高度重視也充分證明了其對教學(xué)工作和人才培養(yǎng)的重視。我們相信這批新教師的加入將為我校的教育事業(yè)發(fā)展增添新的色彩和活力。
讓我們共同祝愿這批新教師在未來的工作中能夠快速適應(yīng)環(huán)境、發(fā)揮所長，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！眉山衛(wèi)生健康學(xué)院：育才搖籃的嶄新篇章
在四川省的瑰麗大地上，坐落著一所被廣大教育界人士及社會(huì)大眾高度贊譽(yù)的學(xué)府——眉山衛(wèi)生健康學(xué)院（以下簡稱“眉衛(wèi)院”）。該學(xué)院經(jīng)由四川省教育廳及衛(wèi)生健康委員會(huì)的精心批準(zhǔn)，發(fā)展成為一所全面、專業(yè)且極具現(xiàn)代化特色的全日制衛(wèi)生健康專業(yè)學(xué)院。
“厚德、明理、業(yè)精、濟(jì)民”，這是眉衛(wèi)院堅(jiān)持的校訓(xùn)，也深刻體現(xiàn)了學(xué)院的辦學(xué)理念。在教育教學(xué)上，學(xué)院始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)、穩(wěn)健發(fā)展、銳意創(chuàng)新。通過多年的持續(xù)努力，醫(yī)學(xué)部的師生數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)步增長，現(xiàn)有在校學(xué)生逾五千人，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)93%，且在眉山市的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試中，合格率始終名列前茅，為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才。
眉山衛(wèi)生健康學(xué)院已逐漸開拓出一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路，其顯著的辦學(xué)成果受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可與高度評價(jià)。學(xué)院位于距離成都僅60余公里的眉山市科技工業(yè)園齊通路189號，交通便利，成綿成城際快鐵可輕松直達(dá)成都。
學(xué)院的校舍建筑面積達(dá)7.1萬平方米，擁有先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和完善的實(shí)訓(xùn)場所。這里綠樹成蔭，花香四溢，優(yōu)美的校園環(huán)境為師生們提供了一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)生活場所。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生，眉山衛(wèi)生健康學(xué)院以素質(zhì)教育為核心，獨(dú)創(chuàng)了“以素質(zhì)教育為中心，人格魅力培育為基本點(diǎn)”的特色教育模式。通過全面實(shí)施學(xué)長制、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及各類社團(tuán)組織等獨(dú)特方式，學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。這樣的教育模式使得不同層次、不同價(jià)值取向的學(xué)生都能在這里獲得智慧的啟迪和全面的發(fā)展。眉衛(wèi)院的畢業(yè)生以他們“人格+技能”的雙重優(yōu)勢，深受用人單位的青睞和厚愛。
眉山衛(wèi)生健康學(xué)院以其獨(dú)特的辦學(xué)特色、優(yōu)越的地理位置、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和獨(dú)特的教育模式，成為了培養(yǎng)衛(wèi)生健康人才的搖籃，為社會(huì)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷輸送新鮮血液。