聚焦四川五月花技師學院線上教學新模式
在新冠疫情的影響下，四川五月花技師學院積極響應教育部門的號召，為保障師生安全，同時不中斷教學進度，學院決定實施線上教學活動。這一舉措不僅體現(xiàn)了學院的遠見卓識，也展現(xiàn)了教育工作者們面對挑戰(zhàn)時的智慧與勇氣。
一、緊急響應與籌備
為確保線上教學工作的順利進行，學院教務處迅速召開網(wǎng)絡會議，制定詳細的教學計劃。學院指定專人負責線上教學的組織與實施，深入研究網(wǎng)上教學平臺的使用方法和技巧。學院多途徑收集各類網(wǎng)絡教學資源，如微課、教學視頻、電子書籍等，并根據(jù)學生實際情況進行篩選、組合和完善。學院還組織專業(yè)團隊對教師進行線上授課平臺的操作培訓，確保每位教師都能熟練掌握平臺的使用方法。
二、教師們的積極投入
在長時間的封閉式休息后，教師們對返校上課的渴望愈發(fā)強烈。當學院下發(fā)線上教學通知后，全體教師以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到線上教學工作中。他們在“群課堂教師學習班”工作群中積極交流和探討，分享線上授課的經(jīng)驗和技巧，相互學習，取長補短，為線上教學的順利開展提供了堅實的師資保障。
三、豐富多彩的線上課程
學院各學院在木馬課堂上開設了多種公共課程，內(nèi)容涵蓋生命健康、疫情防控、愛國主義、經(jīng)典誦讀、習慣養(yǎng)成等。各學院還根據(jù)專業(yè)特點，圍繞“道德素養(yǎng)”、“法律常識”、“人文環(huán)境”等主題進行線上授課。學生們在上課過程中積極參與互動，通過一系列聯(lián)動活動促進知識的理解與運用。
四、實時反饋與改進
第一上課程結(jié)束后，學院教務處通過多種方式回訪參與線上學習的同學，及時了解他們的學習情況。從總體教學情況看，絕大多數(shù)同學都覺得自己學有所獲，參與線上學習相對順利。教師們也積極反思和改進教學方案，以更好地適應線上教學的需求。
五、線上教學的意義與影響
“停課不停教、停課不停學”不僅是疫情時期的應急之舉，更是職業(yè)教育“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢。通過線上教學工作的實施，教師們在微課制作、視頻錄制、工具使用等方面的能力得到了有效提升，為學院后續(xù)線上教學工作的展開打下了堅實的基礎。學校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學生保持互動，確保學習不停止，課程得到有序開展。
四川五月花技師學院在疫情期間積極實施線上教學活動，不僅保障了師生安全，還推動了教育教學的創(chuàng)新與發(fā)展。這一舉措為學院后續(xù)的教育教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。