最近，《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教育教學(xué)改革全面提升義務(wù)教育質(zhì)量的新方針》已經(jīng)頒布實(shí)施。近日國(guó)新辦召開新聞發(fā)布會(huì)，教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解答社會(huì)關(guān)注問(wèn)題。其中備受關(guān)注的是課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，新政策對(duì)這一問(wèn)題的解決提出更加深入的建議和舉措。
關(guān)于減負(fù)問(wèn)題，盡管一直受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，但實(shí)際操作中仍存在問(wèn)題。有的家長(zhǎng)反映，負(fù)擔(dān)越減越多，課外培訓(xùn)班愈發(fā)繁多。此次新政策明確提出要堅(jiān)決減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，這是堅(jiān)定不移的決心。教育部副部長(zhǎng)鄭富芝詳細(xì)闡述了減負(fù)的五項(xiàng)重要措施。第一是提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校期間能夠充分理解和掌握所學(xué)知識(shí)；第二是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律來(lái)安排課程；第三是規(guī)范校外培訓(xùn)行為，杜絕超前超標(biāo)的培訓(xùn)現(xiàn)象；第四是科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，不再過(guò)分強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)和升學(xué)率；第五是學(xué)校和家庭共同協(xié)作，形成減負(fù)的合力。同時(shí)他還指出作業(yè)的本質(zhì)應(yīng)是給學(xué)生提供的鞏固和提升學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)，應(yīng)杜絕把作業(yè)變成家長(zhǎng)的任務(wù)這一現(xiàn)象的發(fā)生。并對(duì)于近期引起熱議的教師懲戒權(quán)問(wèn)題提出了重視與細(xì)化的原則和方向。要求既要滿足教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的教育管理權(quán)利也要保護(hù)學(xué)生的身心健康，兩者之間的平衡需要制定明確的細(xì)則來(lái)規(guī)范。同時(shí)修訂教師法相關(guān)規(guī)定，確保教師懲戒權(quán)的行使合法合規(guī)。教育部門也提出了一系列具體的落實(shí)措施并表明了堅(jiān)決治理的決心，對(duì)于違規(guī)操作的現(xiàn)象將予以嚴(yán)格的查處和監(jiān)督確保每一項(xiàng)措施落到實(shí)處共同為教育事業(yè)創(chuàng)造一個(gè)更加健康良好的環(huán)境。這一系列政策的實(shí)施真正體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度重視以及全面提高教育質(zhì)量的堅(jiān)定決心和努力方向，希望各方齊心協(xié)力共同為教育事業(yè)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
