2024岳陽排名前五的民辦中職學(xué)校有：汨羅職業(yè)中專學(xué)校、岳陽市湘北女子職業(yè)學(xué)校、岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校、岳陽市富岳科技職業(yè)學(xué)校。
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一、2024岳陽排名前五的民辦中職學(xué)校一覽表
| 排名 | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校地區(qū) | 學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 汨羅職業(yè)中專學(xué)校 | 岳陽 | 民辦院校 |
| 2 | 岳陽市湘北女子職業(yè)學(xué)校 | 岳陽 | 民辦院校 |
| 3 | 岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 岳陽 | 民辦院校 |
| 4 | 岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 岳陽 | 民辦院校 |
| 5 | 岳陽市富岳科技職業(yè)學(xué)校 | 岳陽 | 民辦院校 |
二、2024岳陽排名前五的民辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、汨羅職業(yè)中專學(xué)校
汨羅職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)稱“汨羅一職”，位于汨羅市高家坊鎮(zhèn)，學(xué)校占地面積289畝，總建筑面積10萬平方米。
湖南省汨羅市職業(yè)中專學(xué)校(簡(jiǎn)稱“汨羅一職”學(xué)校歷史沿革 [1])位于汨羅市高家坊鎮(zhèn)，前身系1938年創(chuàng)辦的湖南省私立青江中學(xué)，解放后更名為湘陰二中、汨羅二中，1983年改制創(chuàng)辦為汨羅市職業(yè)中專，1996年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。1997年被省人民政府批準(zhǔn)升格為普通中專學(xué)校，即岳陽市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程中等專業(yè)學(xué)校，也是岳陽市目前唯一的普通中專學(xué)校，2012年學(xué)校被教育部等三部委確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，近年在專業(yè)課教學(xué)中全面鋪開“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”和“項(xiàng)目教學(xué)法”，在文化課教學(xué)中積極推行“開放-協(xié)作”式課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。學(xué)校對(duì)口升學(xué)考試連續(xù)23年位居岳陽市第一名，近年參加省技能大賽有蔣禎、吳順、吳侃、孫勝輝、朱阿立等32名分獲一、二、三等獎(jiǎng);2009、2010、2011年組織學(xué)生參加教育部的舉辦的全國(guó)文明風(fēng)采大賽，學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，有116名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
2、岳陽市湘北女子職業(yè)學(xué)校
岳陽市湘北女子職業(yè)學(xué)校，是一所全日制國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校?，F(xiàn)有在校學(xué)生5000多人，教職員工近300人。開設(shè)學(xué)前教育、空乘服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、高級(jí)星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、商務(wù)英語、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、服裝設(shè)計(jì)與工藝、舞蹈表演等10個(gè)專業(yè)。旅游服務(wù)與管理專業(yè)群為省級(jí)示范性特色專業(yè)群，商務(wù)英語為省級(jí)示范性特色專業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷為省級(jí)特色專業(yè)。
學(xué)校創(chuàng)辦23年來，堅(jiān)持“為民教女、為國(guó)育才”的辦學(xué)思想，先后為社會(huì)培養(yǎng)較高端技術(shù)型服務(wù)人才26000多人，其中為旅游、政府接待、航空、高鐵、地鐵等部門輸送乘務(wù)員、VIP接待員、導(dǎo)游、安檢員數(shù)千人，有20多人擔(dān)任空姐，近3000名畢業(yè)生就業(yè)于新加坡、阿聯(lián)酋、日本以及澳門地區(qū)。
3、岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是直屬岳陽市教育局管理的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)近二十年，為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類人才近萬名，是集高考和就業(yè)二大培養(yǎng)目標(biāo)的老牌職校。
學(xué)校一貫堅(jiān)持以“一個(gè)中心、二個(gè)確保、三個(gè)結(jié)合”的辦學(xué)思路，即堅(jiān)持以學(xué)生健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、全面發(fā)展為中心，高考的學(xué)生考上大學(xué)、就業(yè)的學(xué)生國(guó)企上班，堅(jiān)持職高教學(xué)與普高教學(xué)相結(jié)合，中職教育與高職教育相結(jié)合，技能教育與實(shí)踐教育相結(jié)合。
學(xué)校位于原岳陽市十五中東校區(qū)岳化青坡社區(qū)，離中心城區(qū)20公里。校園三面青山環(huán)抱，校內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香。到這寬敞明亮的教室讀書、舒適整潔的宿舍就寢(宿舍有獨(dú)立衛(wèi)間、空調(diào)、洗衣機(jī)、24小時(shí)熱水供應(yīng))、一日三餐不同式樣五菜一湯(三犖兩素)酒店式桌席的食堂就餐是莘莘學(xué)子的理想選擇!2016年，學(xué)校面向應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生，開設(shè)如下班級(jí)：專業(yè)技能(高考升學(xué))班、“2+3”高級(jí)護(hù)理班、“3+3”鐵路定向就業(yè)班、軌道車駕駛初中班、軌道車駕駛高中班、乘務(wù)員初中班、乘務(wù)員高中班、高考復(fù)讀班、醫(yī)護(hù)類專科班。
4、岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校
岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成立于2004年8月，是一所由岳陽市政府批準(zhǔn)，湖南省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學(xué)校，是湖南民族職業(yè)學(xué)院通信系生源基地。學(xué)校坐落于岳陽市君山區(qū)君山大道594號(hào)，東鄰洞庭湖大橋，遙對(duì)天下名樓——岳陽樓，南隔岳陽最大游樂場(chǎng)——洞庭湖歡樂世界及國(guó)家級(jí)洞庭湖博物館，與著名的國(guó)家級(jí)5A景區(qū)君山公園相望，市51路(從火車站——君山區(qū)政府)公交車從學(xué)校門口經(jīng)過，交通十分便利。
岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校園建成于2019年8月，校園環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新。學(xué)校開設(shè)有通信技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、社會(huì)文化藝術(shù)四大專業(yè)，學(xué)校教育、教學(xué)及生活設(shè)施、設(shè)備一應(yīng)俱全，是岳陽市唯一一所以通信技術(shù)專業(yè)為主的中等職業(yè)學(xué)校。
5、岳陽市富岳科技職業(yè)學(xué)校
岳陽市富岳科技職業(yè)學(xué)校(原為岳陽市富岳外語職業(yè)學(xué)校)創(chuàng)辦于1997年，是一所具有深厚文化底蘊(yùn)和辦學(xué)成就的、經(jīng)岳陽市教育局批準(zhǔn)成立的、以“智能制造類專業(yè)”為核心、“現(xiàn)代交通類專業(yè)”為特色、“信息技術(shù)類專業(yè)”為支柱、“旅游服務(wù)類專業(yè)”為基礎(chǔ)的綜合型全日制中等職業(yè)學(xué)校，占地120多畝，可容納近5000人辦學(xué)規(guī)模。
學(xué)校坐落在有著2500多年歷史文化名城——岳陽市，交通十分便利，東接107國(guó)道、北臨岳陽大道，有49路、32路、57路等多路公交直達(dá)，距離岳陽東高鐵站車程僅需10多分鐘。
校園環(huán)境優(yōu)美，擁有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、炫麗演出舞臺(tái)、燈光籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，以及全省同類學(xué)校極少有的高標(biāo)準(zhǔn)文化廣場(chǎng)。校園采用現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)理念，亭臺(tái)樓閣、噴泉假山、壁畫雕刻、圣人智語，令人心醉神往。
在管理方面，學(xué)校全面實(shí)施“軍事化管理+模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理”的全封閉式特色管理，教官全年強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)，打造“無煙校園”，訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和感恩能力。此外每個(gè)班配有專職輔導(dǎo)員，全天候負(fù)責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生生活保障，使學(xué)生獲得身心健康成長(zhǎng)。而“模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理”可以使學(xué)生在校期間即可充分了解和學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理模式，大大提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和未來職場(chǎng)晉升空間。