創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書的含金量


  創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書的含金量很高。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師是通過提供指導(dǎo)和支持來幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的專業(yè)人士。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師通常有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),可以為企業(yè)家提供寶貴的建議和指導(dǎo),幫助他們避免一些常見的創(chuàng)業(yè)陷阱和錯(cuò)誤。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的角色類似于導(dǎo)師或教練,他們與企業(yè)家建立密切的工作關(guān)系,探索創(chuàng)業(yè)的各個(gè)方面。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書的含金量

  創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的職業(yè)前景

  自主創(chuàng)業(yè)已成為我國眾多勞動(dòng)者的生存選擇,但缺乏創(chuàng)業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境條件差是我國眾多創(chuàng)業(yè)者最終失敗的主要原因之一。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書的含金量

  目前,雖然從事創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo)培訓(xùn)工作的人很多,但無論是公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員、專家、講師,還是市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)的咨詢培訓(xùn)人員,都沒有接受過創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)業(yè)務(wù)的規(guī)范化培訓(xùn),缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范,創(chuàng)業(yè)服務(wù)的效果難以保證。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書的含金量

  在此背景下,由一群活躍在社會(huì)教育、文化、人力資源、咨詢等行業(yè)的精英人士組成的大連市青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),自發(fā)成立了“青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展研究中心”,致力于為當(dāng)代青年在職業(yè)發(fā)展過程中的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域提供各種相關(guān)業(yè)務(wù)的咨詢、診斷和培訓(xùn)。使當(dāng)代中青年在創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路上,更加明確規(guī)劃戰(zhàn)略和目標(biāo),從而促進(jìn)當(dāng)代青年事業(yè)的健康發(fā)展。

  創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書報(bào)名步驟

  1、選擇可靠的注冊(cè)代理機(jī)構(gòu);

  2、提交報(bào)名材料,一般包括身份證掃描件、電子照片、學(xué)歷證明等;

  3、繳納注冊(cè)費(fèi);

  4、 參與在線學(xué)習(xí)或培訓(xùn);

  5、按時(shí)參加考試;

  6、合格,頒發(fā)證書。

  創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書報(bào)考條件

  (1)取得本職業(yè)中級(jí)證書后,連續(xù)從事本職業(yè)4年以上,通過本職業(yè)高級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),取得畢業(yè)(結(jié)業(yè))證書。

  (2)取得職業(yè)中級(jí)證書后,從事該職業(yè)滿7年以上。

  (3)經(jīng)國家教委或者勞動(dòng)保障行政部門批準(zhǔn)的以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)院校的職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。

  (4)本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)專科及以上學(xué)歷,取得本職業(yè)中級(jí)證書,從事本職業(yè)3年以上。

  創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的就業(yè)方向

  1. 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師:為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和咨詢服務(wù);

  2. 創(chuàng)業(yè)投資顧問:為投資者提供專業(yè)的投資建議和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;

  3. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃師:為企業(yè)提供戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式設(shè)計(jì)等服務(wù);

  4. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師:為高校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

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