四川省蒼溪縣職業(yè)高級中學下設幼兒師范系(簡稱“蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級中學”)位于素有“水墨梨鄉(xiāng)、醉美蒼溪”之稱的蒼溪縣城內，地處浩蕩映帶的嘉陵江畔，“詩圣”杜甫駐船賦詩的杜里社區(qū)。學校創(chuàng)辦于1957年，1982年改辦職業(yè)教育，1997年創(chuàng)建成省級重點職業(yè)中學，2004年被教育部認定為首批國家級重點中等職業(yè)學校，是藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育項目實施學校、農學專業(yè)產教融合改革試點單位、現代學徒制試點單位、全省(22所)首批教學質量診改試點學校。
蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級中學辦學條件
學校于2012年3月由元壩鎮(zhèn)整體搬遷至縣城，校區(qū)占地面積168.2畝，總建筑面積62707.9平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，建筑氣派，設施設備一流。擁有數控、汽修、計算機三個實訓中心和現代化的電子電力拖動實驗室、網絡綜合布線室、汽車模擬實訓室、形體訓練室、模擬客房等實訓實作室52間，多媒體教室50間，多媒體階梯教室兩個，圖書藏書量13.4萬冊;建設有1000兆校園網絡,校園wifi全覆蓋，電子圍墻全封閉，擁有監(jiān)控攝像頭260個，實現了校園360°無死角監(jiān)控;學生公寓全部安裝智能熱水系統(tǒng)和空調，信息技術裝備處于全省農村中等職業(yè)學校領先地位。
蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級中學師資力量
現有教職工231人，其中專任教師191，校內兼課教師8人;特級教師2人，正高級教師1人，高級教師74人，中級教師91人;四川省優(yōu)秀教師3人，省、市骨干教師47名;本科以上學歷196人，具備研究生學歷或學位的6人;專任教師中“雙師型”教師71人。學校開設有計算機應用、現代農藝技術、數控技術運用、汽車運用與維護、建筑工程施工、學前教育、服裝設計與制作、旅游服務與管理、電子技術運用(物聯網方向)、會計等專業(yè)，其中現代農藝技術和計算機應用專業(yè)為省級重點專業(yè)，現有在籍學生3200余人。
蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級中學辦學榮譽
卓越的辦學成效，贏得了各級政府的充分肯定，得到了社會的廣泛認可。學校先后獲得 “四川省校風示范學校”、“四川省職業(yè)教育先進單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”、“四川省勞務開發(fā)先進培訓基地”、“四川省依法治校示范學校”、“四川省內務管理示范學校”、“‘9+3’教育先進集體”、“廣元市名學校”、“廣元市教育科研先進學校”、“廣元市德育工作先進集體”、“廣元市職業(yè)教育攻堅工作先進集體”、“廣元市人才開發(fā)工作先進單位”、“廣元市文明校園”等百多種榮譽稱號。多年來，中央電視臺、四川電視臺、廣元電視臺、蒼溪電視臺、《中國職業(yè)技術教育》、《中國農村教育》、《教育導報》、《廣元日報》等各大媒體先后對學校的辦學特色、社會效益和成才典型給予了宣傳報道。
1.蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級中學學校簡章
幼師學校是專門培養(yǎng)幼兒教師的學校，是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性大學和國家職業(yè)技能專業(yè)學校。擁有微機400臺、鋼琴30多臺、電動縫紉機100多臺、實訓電視機150臺、電冰箱60臺、機床多臺、彩電示教板、焊機、采煤工程相關設備等各類教學設備，總價值1000多萬元。圖書室藏書4萬冊，各類報刊180余種。同時，擁有各專業(yè)的校外生產實訓基地。
2.蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級中學學幼師的課程
1、幼兒心理學：了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認知特點，以及幼兒的情緒、個性和幼兒的活動心理與社會發(fā)展的關系。能夠根據幼兒的性格，利用所學的相關知識，培養(yǎng)學生具善于溝通、有誠實守信和合作的品質。
2、幼兒衛(wèi)生保健學：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素質
3、幼師英語學：讓幼師學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據學生的英語水平和專業(yè)特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學生。讓學生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語，提高學生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。
4、幼兒園管理與組織：讓學生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內容，掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律，學會用所學的專業(yè)理論來解決實際工作中所遇到的問題。結合案例分析，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學生與時俱進的管理理念，為學生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。
5、幼兒聲樂；為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習慣和方法。同時配合學習基本樂理、試唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現力的培養(yǎng)等。
6、聲樂，學前兒童語言教育，幼兒園課程，教育社會學，人體解剖生理學，幼兒心理學，學前兒童衛(wèi)生學，幼兒保健學，幼兒心理健康教育，兒童文學，學前兒童科學教育，普通心理學，學前教育學，舞蹈，美術，幼兒教育研究方法，幼兒教育心理學。
3.蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級中學幼師師資力量
學校師資力量雄厚，有一支嚴謹愛生，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，樂于奉獻，能教研，重技能的師資隊伍。學校教育教學設施配套完善。擁有計算機、數控、服裝、汽修、電子等實訓中心;配有餐飲實作室，客房實作室，音樂室，琴房，學術中心等設施，教師閱覽室，學生閱覽室一應俱全；先進的多媒體教室和語音室；擁有多功能體育運動場和標準的形體訓練室;配備有校園閉路電視教學網絡。學生公寓配套設施完善，室內配有電風扇、寫字臺、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由學校配送。學生膳食中心裝修一新，寬敞明亮，清潔衛(wèi)生，配有標準的餐桌椅，能容納近2000人同時就餐。
4.報名要求
1、新生持報到單到學校財務處繳費。
2、自愿購買公寓用品，到公寓入住。
3、需申請助學貸款的同學,請帶錄取通知書、新生入學須知、本人身份證等到生源地助學貸款銀行辦理。
4、學生可在本網上報名，也可直接來校報名，應往屆初、高中畢業(yè)生和相當于初、高中同等學歷的畢業(yè)生可電話報名。或攜帶畢業(yè)證或準考證直接到學校招生辦報名。
5、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業(yè))，并將此照片電子版本存入學生本人郵箱，方便報到后使用。
5.資助政策
1、協助貧困學生辦理生源地信用助學貸款;
2、家庭經濟困難學生可享受國家助學金。
3、勤工助學：家庭經濟困難新生，入校后在學有余力的前提下，可以利用課余時間參加學校組織的勤工助學活動，申請校內勤工助學崗位，通過勞動取得合法報酬，補貼學習和生活費用。
6.幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標
1、發(fā)展幼兒智力 ，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ，培養(yǎng)初步的動手能力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環(huán)境的認識 。
2、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 ，培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑開朗的性格。
3、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識，能勝任學前教育教學工作，具有現代教育理念，并能從事教育科研的學前教育工作者。
4、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經營、管理工作的專業(yè)人才。
5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。
#p#分頁標題#e#6、幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學前教育工作的基本方法，具備根據學前教育機構工作環(huán)境的實際情況和現實條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力，具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力，能夠適應現代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質、復合型學前教育教師。
1.蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級中學分數線多少
1、地理教育：錄取分數線469
2、幼兒園管理：最高錄取分數478、最低錄取分數451
3、舞蹈表演：最高錄取分數628、最低錄取分數449
4、音樂表演：最高錄取分數657、最低錄取分數526
2.幼師學生報名要求
1、新生持報到單到學校財務處繳費。
2、新生憑交費單據到所在系部登記入班，安排住宿。
3、學生可在本網上報名，也可直接來校報名，應往屆初、高中畢業(yè)生和相當于初、高中同等學歷的畢業(yè)生可電話報名?；驍y帶畢業(yè)證或準考證直接到學校招生辦報名。
4、考試前學生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名，考后學生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。
5、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業(yè))，并將此照片電子版本存入學生本人郵箱，方便報到后使用。
3.幼師的主要課程
1、幼兒教育概論：了解現代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結合我國幼兒教育改革中的新情況和新問題，將幼兒教育實踐中的問題和理論的闡述結合起來，進行具體的指導與分析。
2、幼兒心理學：了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認知特點，以及幼兒的情緒、個性和幼兒的活動心理與社會發(fā)展的關系。能夠根據幼兒的性格，利用所學的相關知識，培養(yǎng)學生具善于溝通、有誠實守信和合作的品質。
3、幼兒衛(wèi)生保健學：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素質
4、幼兒園教育的活動設計與指導：通過幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導的發(fā)展、幼兒園教育活動設計的基本要素以及各領域的案例分析，使學生了解幼兒園最基本最實用的知識。注重體現新的教育觀念，適應現代教育發(fā)展的趨勢。
4.幼兒教育專業(yè)介紹
1、教育的重要性不言而喻，它是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，是中華民族最根本的事業(yè)。，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
2、從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎上逐漸形成的一門學科，學前教育有著它自己特有的研究對象，并具有其鮮明的學科特色。它的發(fā)展經歷了萌芽期，獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。
5.分數線
1、理科： 最低分269、最高分339、錄取人數585；文科： 最低分268、最高分334、錄取人數1179。
6.幼師專業(yè)培養(yǎng)目標
1、機能的協調發(fā)展 ，參加體育活動的興趣，衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣 ，增強體質 ，幼兒身體正常發(fā)育。
2、發(fā)展幼兒智力 ，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環(huán)境的認識 ，培養(yǎng)初步的動手能力，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 。
#p#分頁標題#e#3、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑開朗的性格，萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 。
4、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識，能勝任學前教育教學工作，具有現代教育理念，并能從事教育科研的學前教育工作者。
5、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經營、管理工作的專業(yè)人才。
6、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。