2024年郴州初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專學(xué)校（排名+名單）

2024年郴州初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專學(xué)校有：郴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、郴州市榮豐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、郴州市城市經(jīng)濟(jì)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職中專學(xué)校。

2024年郴州初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專學(xué)校（排名+名單）

注：以上學(xué)校排名不分先后，高校招生網(wǎng)小編整理, 數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1、郴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

郴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

郴州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱理工學(xué)校)，前身是1949年創(chuàng)立的私立益湘農(nóng)校，1951年改私立為公辦湖南省農(nóng)林學(xué)校。辦學(xué)歷史上曾經(jīng)使用“郴州專區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校”、“郴州專區(qū)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大學(xué)”、“郴州地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”。1981年，經(jīng)地委批準(zhǔn)、省農(nóng)業(yè)廳備案，學(xué)校正式定名“郴州地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校”。1995年，隨著郴州撤地建市，學(xué)校改名為湖南省郴州市農(nóng)業(yè)學(xué)校。2004年6月，湖南省郴州市農(nóng)業(yè)學(xué)校經(jīng)省、市人民政府批準(zhǔn)更為現(xiàn)名。

郴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

校園占地面積165畝，建筑面積4.5萬(wàn)平方米。市委編辦核定學(xué)校人員編制91個(gè)，學(xué)校內(nèi)設(shè)科室(委)9個(gè)，現(xiàn)有教職工83名，其中專任教師66名(具有高級(jí)職稱教師33名，中級(jí)職稱教師19名)，開(kāi)設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化等5個(gè)主要專業(yè)?，F(xiàn)有在校學(xué)生792名。

2、郴州市榮豐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

郴州市榮豐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

郴州市榮豐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由郴州市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。坐落于山川秀美、人杰地靈、名人輩出之福地—郴州。

學(xué)校的建筑面積達(dá)6萬(wàn)余平方米，占地面積80多畝。學(xué)校全網(wǎng)絡(luò)覆蓋，IC管理系統(tǒng)，硬件設(shè)施設(shè)備齊全，建有教學(xué)樓、綜合樓、師生公寓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)等，設(shè)有多功能媒體室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、音樂(lè)室、形體訓(xùn)練室、語(yǔ)音室、活動(dòng)室等，另設(shè)有數(shù)字媒體技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校管理理念先進(jìn)，師資力量雄厚，是有志青年成才的現(xiàn)代化理想學(xué)校。

郴州市榮豐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校設(shè)有對(duì)口升學(xué)班，能圓學(xué)生“彎道超車”的“大學(xué)夢(mèng)”。

學(xué)校實(shí)行訂單培養(yǎng)與校企合作的辦學(xué)模式，按企業(yè)的要求進(jìn)行定制培養(yǎng)，且畢業(yè)生就業(yè)主要分布在全國(guó)大、中城市，平臺(tái)高、機(jī)會(huì)多，能圓學(xué)生高薪“就業(yè)夢(mèng)”。

學(xué)校秉承“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)宗旨，以“從嚴(yán)治校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校”為辦學(xué)方針，以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為辦學(xué)目標(biāo)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能復(fù)合型人才。

學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高學(xué)歷雙師型教師隊(duì)伍，讓教師教學(xué)水平精湛、教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，遵循學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求發(fā)展”。學(xué)校將在教育改革的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前，譜寫(xiě)榮光與夢(mèng)想交織的輝煌篇章。