隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視心理健康，尤其是青少年的心理健康問題。因此，青少年成長指導(dǎo)師的就業(yè)前景越來越廣闊。青少年心理健康問題的出現(xiàn)越來越普遍，因此需要大量的青少年成長指導(dǎo)師提供服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，中國每1000名青少年中就有近200人有心理健康問題，而且這一數(shù)字仍在增長。因此，青少年成長指導(dǎo)師需求量很大。今天八角藤教育就給大家介紹一下高級青少年成長指導(dǎo)師證書的相關(guān)情況。
青少年成長指導(dǎo)師職業(yè)前景
青少年成長教練是指運用心理學(xué)、教育學(xué)及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，遵循教育學(xué)、心理學(xué)原理，通過心理咨詢等技術(shù)和方法，幫助青少年解決成長、心理、學(xué)習(xí)等問題的專業(yè)人員。目前，中國青訓(xùn)教練供不應(yīng)求。在中國，保守估計大多數(shù)青少年需要接受專業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)，而國內(nèi)的青少年發(fā)展教練非常少，特別是在教育、社區(qū)、企業(yè)、司法、聯(lián)賽系統(tǒng)等領(lǐng)域。
青少年成長指導(dǎo)師工作內(nèi)容
1. 分析青少年的心理成長情況，開展心理咨詢與輔導(dǎo);
2. 協(xié)助老師或家長對青少年進(jìn)行一些心理評估和分析;
3. 分析和診斷不同問題的青少年的成長，并制定咨詢計劃和方案。
青少年成長指導(dǎo)師行業(yè)前景
青少年成長輔導(dǎo)員除了掌握青少年相關(guān)學(xué)科的最新理論和概念外，還需要對青少年的心理特點和改變青少年不良行為的咨詢方法有更深入、準(zhǔn)確的了解和把握，如:行為測量、問題行為評估、行為治療、適應(yīng)不良行為矯正、不良行為矯正等相關(guān)矯正方法。
要促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展，主要是對這四個特定的社會環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，從家庭、學(xué)校、社會、同伴四個方面入手，支持有利于青少年心理健康發(fā)展的積極因素，弱化甚至消除不利于青少年心理健康發(fā)展的不利因素。
青少年成長指導(dǎo)師適考人群
1. 教育機(jī)構(gòu)從業(yè)人員:教師、教務(wù)、營銷、咨詢等面向兒童或家長的崗位;
2. 提高家校溝通能力，突破招生和續(xù)課瓶頸，提高教學(xué)效率是當(dāng)務(wù)之急;
3. 迫切需要提高專業(yè)能力并獲得專業(yè)能力認(rèn)證的教育行業(yè)從業(yè)人員;
4. 對教育感興趣的其他行業(yè)的工作者。
