四川女生讀幼師學(xué)校好不好


如果你很有耐心,如果你很喜歡和小孩一起玩,那么你可以學(xué)幼師專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在有很多女生幼師。對(duì)于很多女生來(lái)說(shuō),個(gè)人能力不是很強(qiáng),幼師專(zhuān)業(yè)女生就讀再適合不過(guò)了,畢育工作壓力不大,待遇還不錯(cuò),也不會(huì)存在較大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力。接下來(lái)為大家介紹下四川的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

四川女生讀幼師學(xué)校好不好

四川南充外國(guó)語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府(川府函[1994]165號(hào))批準(zhǔn)成立的一所全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生7000多人,教職工400多人。開(kāi)設(shè)了汽車(chē)運(yùn)用與維修、鐵道運(yùn)輸管理、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、模具設(shè)計(jì)與制造、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)等十多個(gè)專(zhuān)業(yè),其中商務(wù)英語(yǔ)為市級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)。

四川女生讀幼師學(xué)校好不好

四川南充外國(guó)語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),全面貫徹黨和國(guó)家教育方針政策、法律法規(guī)和相關(guān)文件規(guī)定,堅(jiān)持“為學(xué)生奠基,為發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,深化“集團(tuán)化、特色化、品牌化”發(fā)展戰(zhàn)略,以“重人文、強(qiáng)技能、育特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式為統(tǒng)領(lǐng),以“抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、鑄品牌”為工作主旋律,不斷優(yōu)化教育資源,改革教學(xué)模式,提升辦學(xué)品質(zhì),使學(xué)校教育與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展同步。

近年來(lái),學(xué)校在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下,不斷改善辦學(xué)條件,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,先后與四川大學(xué)、西華師范大學(xué)、成都理工大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué),積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可,先后被省、市政府和教育主管部門(mén)命名為“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,先后獲得省、市政府和主管部門(mén)授予的 “四川省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”、“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體”、“ 四川省首批中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校”、“南充市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“南充市文明單位”等100多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。建校20多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了40000多名優(yōu)秀技能型人才,在川東北地區(qū)具有一定的知名度和影響力,對(duì)推動(dòng)南充職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

師資隊(duì)伍

學(xué)校堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進(jìn)并重、專(zhuān)職和兼職相結(jié)合的原則,積極擴(kuò)大教師數(shù)量,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師的師德能力和教學(xué)水平。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師338人,其中具有中級(jí)、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師占教師總數(shù)的50.6%,專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的70%,雙師型教師占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)的60%。

教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校深化人才培養(yǎng)模式改革,突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),先后與中石油西南分公司、成都客運(yùn)段、北京地鐵、福州鐵路局、華晨中華汽車(chē)、愛(ài)普生深圳有限公司、深圳比亞迪有限公司等省內(nèi)外80多家知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,為企業(yè)定向培養(yǎng)實(shí)用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程體系,注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書(shū)的對(duì)接,注重對(duì)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);教學(xué)方法上注重理實(shí)一體化,加強(qiáng)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,教風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。近年來(lái),畢業(yè)生雙證率達(dá)到95%以上,應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到98%以上,就業(yè)鞏固率達(dá)90%以上。

幼師都有寒暑假,而且在社會(huì)上也比較受尊重,寒暑假也可以暫時(shí)得到放松,在寒暑假時(shí)還可以自己弄一個(gè)托管班或者輔導(dǎo)班之類(lèi)的,還可以賺點(diǎn)外快。幼兒園的孩子都是比較單純,整天跟那么單純的孩子們?cè)谝黄?,你的心靈會(huì)得到凈化,沒(méi)有那么多勾心斗角的事情。

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