達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)怎么樣?好不好?


四川省達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由四川省教育廳批準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)歷教育的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)制三年(全國統(tǒng)一招生代碼64048),學(xué)校是“2015全國職業(yè)教育就業(yè)百強(qiáng)學(xué)校”,四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地,是成都鐵路局、南昌鐵路局乘務(wù)員培訓(xùn)基地,是廣東省高速公路管理公司新員工培訓(xùn)基地,是達(dá)州市出國人才培訓(xùn)基地。學(xué)校經(jīng)過十幾年的跨越式發(fā)展,已積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),獲取了豐碩的辦學(xué)成果,學(xué)校先后被四川省新聞中心確定為“四川省優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地戰(zhàn)略合作伙伴”,被共青團(tuán)達(dá)州市委確認(rèn)為“達(dá)州市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。學(xué)校還連續(xù)十二年被教育主管部門評為“先進(jìn)辦學(xué)單位”,連續(xù)十年獲得“招送生工作先進(jìn)單位”稱號。萬名巴山雛鳳從這里騰飛,成為了各行各業(yè)的金鳳凰。

達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校實(shí)行學(xué)分制管理

學(xué)生畢業(yè)時由省教廳頒發(fā)《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書》、由國家相關(guān)部門頒發(fā)《中華人民共和國技術(shù)等級證書》、《中華人民共和國特種作業(yè)證書》、《中華人民共和國職業(yè)資格證書》及《普通話水平測試等級證》。

達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校

學(xué)校教職員工共計(jì)113人,教授、副教授、工程師,高級工程師、雙師型教師占專業(yè)教師80%。正所謂專家辦學(xué),名師執(zhí)教。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的各專業(yè)操作室22個,在校學(xué)生2327人。

學(xué)校推行封閉式管理、人性化教育、創(chuàng)新式學(xué)習(xí)、愉悅型生活。學(xué)生思想進(jìn)步、技術(shù)過硬,綜合素質(zhì)良好,深受用人單位好評。學(xué)校與300余家明星企業(yè)建立了密切的校企合作關(guān)系,并參與國際勞務(wù)培訓(xùn)與人才輸出。學(xué)生就業(yè)安置率達(dá)100%。

學(xué)校與多所大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),凡就讀我校的學(xué)生實(shí)行中專、大學(xué)套讀,學(xué)生在領(lǐng)取中專文憑的同時獲取大學(xué)文憑,圓了學(xué)生的大學(xué)夢。這對學(xué)生就業(yè)、走上領(lǐng)導(dǎo)崗位、大幅度提高待遇搭建了良好的平臺。

達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校

達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校升學(xué)方式

我校學(xué)生獲取大學(xué)文憑有以下三種途徑:(我校學(xué)生均能100%獲取國家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)證書)

1、我校學(xué)生均可參加全國統(tǒng)一高考及單招考試,學(xué)生可升入全日制普通高等院校就讀,畢業(yè)時頒發(fā)全日制普通高校大學(xué)畢業(yè)證書。

達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校

2、我校學(xué)生參加全國統(tǒng)一成人高考可對口就讀成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)、綿陽師范學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院等高等院校,畢業(yè)時頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)證書。

3、我校學(xué)生可直接就讀西南大學(xué)、北京外國語大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)遠(yuǎn)程教育,畢業(yè)時頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)證書。

01、達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)校介紹

幼師學(xué)校是專門培養(yǎng)幼兒教師的學(xué)校,是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性大學(xué)和國家職業(yè)技能專業(yè)學(xué)校。擁有微機(jī)400臺、鋼琴30多臺、電動縫紉機(jī)100多臺、實(shí)訓(xùn)電視機(jī)150臺、電冰箱60臺、機(jī)床多臺、彩電示教板、焊機(jī)、采煤工程相關(guān)設(shè)備等各類教學(xué)設(shè)備,總價(jià)值1000多萬元。圖書室藏書4萬冊,各類報(bào)刊180余種。同時,擁有各專業(yè)的校外生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。

02、報(bào)名要求

1、新生憑錄取通知書和身份證到學(xué)校招生就業(yè)處報(bào)到,移交考生檔案,打印新生報(bào)到單。

2、新生憑交費(fèi)單據(jù)到所在系部登記入班,安排住宿。

達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年幼師招生簡章

3、需申請助學(xué)貸款的同學(xué),請帶錄取通知書、新生入學(xué)須知、本人身份證等到生源地助學(xué)貸款銀行辦理。

4、報(bào)到時間:所有新生按錄取通知書規(guī)定時間報(bào)到。提前報(bào)到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者,應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請假,請假時間一般不超過兩周;未請假或者請假逾期者(因不可抗拒因素除外),視為自動放棄入學(xué)資格。

5、在校期間同意學(xué)校代購教材協(xié)議書。凡同意學(xué)校代購教材的同學(xué)請認(rèn)真閱讀并按規(guī)定簽訂《在校期間同意學(xué)校代購教材協(xié)議書》,報(bào)到時交班主任。

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達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年幼師招生簡章

6、報(bào)名時需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書到高考報(bào)名所在縣(區(qū))招辦領(lǐng)取,報(bào)到時交班主任,由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處;或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要,新生務(wù)必及時跟蹤查詢,確保自己的檔案安全到校。

03、幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ,以及活潑開朗的性格,萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學(xué)的情感 。

達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年幼師招生簡章

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀,具備從事學(xué)前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng),還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動需要,在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

5、具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動的能力、溝通和合作的能力,具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師。

04、幼師師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,有一支嚴(yán)謹(jǐn)愛生,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),能教研,重技能的師資隊(duì)伍。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套完善。擁有計(jì)算機(jī)、數(shù)控、服裝、汽修、電子等實(shí)訓(xùn)中心;配有餐飲實(shí)作室,客房實(shí)作室,音樂室,琴房,學(xué)術(shù)中心等設(shè)施,教師閱覽室,學(xué)生閱覽室一應(yīng)俱全;先進(jìn)的多媒體教室和語音室;擁有多功能體育運(yùn)動場和標(biāo)準(zhǔn)的形體訓(xùn)練室;配備有校園閉路電視教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生公寓配套設(shè)施完善,室內(nèi)配有電風(fēng)扇、寫字臺、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由學(xué)校配送。學(xué)生膳食中心裝修一新,寬敞明亮,清潔衛(wèi)生,配有標(biāo)準(zhǔn)的餐桌椅,能容納近2000人同時就餐。

1.達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校分?jǐn)?shù)線多少

1、歷史教育:錄取分?jǐn)?shù)線462

2、早期教育:最高錄取分?jǐn)?shù)496、最低錄取分?jǐn)?shù)451

3、幼兒園管理:最高錄取分?jǐn)?shù)478、最低錄取分?jǐn)?shù)451

達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線多少

4、舞蹈表演:最高錄取分?jǐn)?shù)628、最低錄取分?jǐn)?shù)449

2.達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)介紹

1、教育是人類特有的一種社會現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會實(shí)踐活動,也是隨著人類社會的生產(chǎn)而生產(chǎn),更是隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。

2、從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。

達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線多少

3.達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校分?jǐn)?shù)線

1、文科: 最低分239、最高分495、錄取人數(shù)773;理科: 最低分234、最高分455、錄取人數(shù)544。

4.達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

2、增強(qiáng)體質(zhì) ,機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ,幼兒身體正常發(fā)育,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 ,衛(wèi)生習(xí)慣,參加體育活動的興趣。

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達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線多少

3、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對環(huán)境的認(rèn)識 ,發(fā)展幼兒智力 ,培養(yǎng)初步的動手能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀,具備從事學(xué)前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng),還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動需要,在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

6、具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動的能力、溝通和合作的能力。

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