感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師是身體和心理健康領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，他們通過(guò)身體感知、情緒處理和認(rèn)知技術(shù)的結(jié)合，幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)身心平衡和整合。他們經(jīng)常與個(gè)人或團(tuán)體合作，提供個(gè)性化的支持和指導(dǎo)，以促進(jìn)客戶的內(nèi)在成長(zhǎng)和發(fā)展。感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師使用專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練設(shè)備，在游戲中刺激幼兒的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官，促進(jìn)幼兒綜合整合能力的發(fā)展。
感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師考取的流程
1. 首先要確定個(gè)人的申請(qǐng)條件和個(gè)人條件。
2. 提交注冊(cè)材料，然后要求教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注冊(cè)并提交材料，開(kāi)設(shè)在線課程。
3.網(wǎng)上開(kāi)放課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且網(wǎng)上課程是有規(guī)定課時(shí)的，刷夠課時(shí)后才可以安排考試時(shí)間。
4. 考試時(shí)間將會(huì)提前通知，以方便學(xué)員取得感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)師證書(shū)。
5.考試時(shí)間將安排在保證網(wǎng)絡(luò)暢通的情況下，并保持電源暢通，保證網(wǎng)絡(luò)不會(huì)斷網(wǎng)。一定要和老師溝通好時(shí)間。
6.如果你考試不及格，你需要預(yù)約下一次考試?？荚嚭细窈螅?5天左右寄出證書(shū)。
感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師的工作內(nèi)容
感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師是指從事感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的教師，訓(xùn)練對(duì)象是有感覺(jué)統(tǒng)合障礙的兒童，并利用專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統(tǒng)合設(shè)備設(shè)置課程。感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦和身體之間的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程，是指身體有效地利用其在環(huán)境中的感官，將來(lái)自環(huán)境的信息通過(guò)不同的感覺(jué)通路(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、前庭和本體感受等)輸入到大腦，然后由大腦對(duì)信息進(jìn)行加工(包括:解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、關(guān)聯(lián)、統(tǒng)一和做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力，被稱為“感覺(jué)整合”。
感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景
隨著城市化的發(fā)展，城市兒童感覺(jué)統(tǒng)合障礙問(wèn)題日益嚴(yán)重，迫切需要有效的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。因此，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師成為了一個(gè)相當(dāng)熱門(mén)的新興產(chǎn)業(yè)。隨著社會(huì)需求的增加和家長(zhǎng)教育意識(shí)的增強(qiáng)，有效的感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)師在市場(chǎng)上一直很火，并顯示出廣闊的職業(yè)前景。感覺(jué)統(tǒng)合是兒童一切學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。感覺(jué)和知覺(jué)整合能力較好的兒童更積極、樂(lè)觀、自信，獲取新知識(shí)和能力也更快。而感覺(jué)知覺(jué)統(tǒng)合障礙患兒情緒波動(dòng)大，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和注意力，嚴(yán)重影響兒童的學(xué)習(xí)能力和性格發(fā)展。因此，感覺(jué)統(tǒng)合教練在幫助兒童改善感覺(jué)統(tǒng)合功能、提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師的報(bào)考條件
1. 申請(qǐng)人年滿18歲，是一個(gè)獨(dú)立的成年人。
2.申請(qǐng)人學(xué)歷為初中及以上，具有一定文化水平。
3. 不要求有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)職位感興趣
