淄博技師學(xué)院平面設(shè)計教學(xué)特色


 

教學(xué)特色淄博技師學(xué)院辦學(xué)的一項重要發(fā)展戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)選擇。英國著名學(xué)者阿什比把大學(xué)比作一個有機體,他說:“任何類型的大學(xué)都是遺傳與環(huán)境的產(chǎn)物?!币簿褪钦f,一個大學(xué)自身的歷史文化積淀與現(xiàn)實環(huán)境的共同作用將成就這所大學(xué)的優(yōu)勢與特色。對淄博技師學(xué)院而言,充分利用其豐厚的文化積淀、全面的學(xué)科設(shè)置以及特有的地域優(yōu)勢等是形成自身辦學(xué)特色,增強競爭實力的重要途徑。

淄博技師學(xué)院平面設(shè)計教學(xué)特色

1.凸顯綜合性在當今世界,對人才的需要越來越趨向于綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新意識的新型復(fù)合型人才。淄博技師學(xué)院的平面設(shè)計教學(xué),更應(yīng)該借助自己多年積淀的校園文化和學(xué)術(shù)氛圍,打破學(xué)科間的界限,重視交叉學(xué)科的相關(guān)研究。可嘗試突破原有的專業(yè)界限,通過校內(nèi)學(xué)科間的相互信息交流、資源共享等方式,多渠道、多形式的進行合作,提升綜合研發(fā)和應(yīng)用的能力。在專業(yè)理論課方面,可以借助綜合性淄博技師學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢。開設(shè)一些與設(shè)計相關(guān)的人文和自然學(xué)科課程。例如市場學(xué)、營銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、心理學(xué)、文化學(xué)、傳播學(xué)等等。除了必修和選修的課程外,還可以通過更為靈活的專家講座或論壇的方式進行有益補充。

淄博技師學(xué)院平面設(shè)計教學(xué)特色

淄博技師學(xué)院可以通過讓學(xué)生充分享受綜合性的、多樣化的教育資源來培養(yǎng)學(xué)生的綜合人文素質(zhì)。對于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生而言,文化基礎(chǔ)知識方面的積淀會影響到專業(yè)設(shè)計創(chuàng)新意識的發(fā)展,深厚的文化底蘊可以說是設(shè)計創(chuàng)意的出發(fā)點和保證。平面設(shè)計領(lǐng)域中的文化含量是很高的,這就要求設(shè)計師不僅要掌握專業(yè)理論知識,還要有廣博的文化學(xué)養(yǎng)。加強個人的文化修養(yǎng)是培養(yǎng)優(yōu)秀平面設(shè)計人才的必由之路,也是淄博技師學(xué)院的辦學(xué)強勢所在。

淄博技師學(xué)院平面設(shè)計教學(xué)特色

淄博技師學(xué)院的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置較為全面,除以授課、講座的方式提高平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)外,還可利用這一優(yōu)勢,嘗試進行設(shè)計創(chuàng)作的跨學(xué)科合作。如可與旅游管理專業(yè)合作進行地方旅游資源的開發(fā)設(shè)計;和現(xiàn)代技術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生協(xié)作完成多媒體相關(guān)項目的研究等等,使不同專業(yè)的學(xué)生互通有無,取長補短,互幫互學(xué),共同提高。通過跨專業(yè)的合作交流可以突破原修專業(yè)領(lǐng)域的局限,學(xué)到許多非本專業(yè)的,但又與本專業(yè)密切相關(guān)的知識、技能。在共同的合作中,學(xué)生們的群體意識和團隊合作精神也能夠得到很好的培養(yǎng)和弘揚。

2.地方特色是指本地區(qū)豐厚的歷史文化資源、經(jīng)濟社會資源和當?shù)貙Ω叩冉逃赜械男枨笠约皩θ瞬诺馁|(zhì)量要求等。而地方特色辦學(xué)就是要以這些具體的要求為基準,因地制宜地培養(yǎng)出符合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展所需要的人才來。

全國高校平面設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)置大都形式雷同,真正能夠形成具有自己辦學(xué)特色的院校尚少。對大多數(shù)設(shè)在地方的高等院校而言應(yīng)該善于利用本地區(qū)的優(yōu)勢,主動適應(yīng)這一區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展需要,注意與當?shù)匾恍┲饕挠萌藛挝换虼笮推髽I(yè)建立長期的合作關(guān)系,了解他們?nèi)瞬判枨蟮臉藴?,有針對性的培養(yǎng)相關(guān)的設(shè)計人才,使學(xué)科發(fā)展具有地方特色和屬地優(yōu)勢,能夠為本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),使供需雙方達到雙贏。

改革的目的是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,進而逐步解決問題。隨著社會的不斷發(fā)展,對于平面設(shè)計人才的需求也在不斷產(chǎn)生變化,因此,淄博技師學(xué)院的教育也要隨之改變,以適應(yīng)時代的發(fā)展、社會的需要。淄博技師學(xué)院要通過合理科學(xué)的人才培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮普通高等院校的教育資源優(yōu)勢,以培養(yǎng)出具有理論研究能力、實踐操作能力和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀的平面設(shè)計人才。

 

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