新的學校就是一段旅程新的開始，在開始之前也是要制定好目標與計劃的，那么大家新的目標是否有選定呢？在這里老師已經(jīng)整理了臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院的一些資料可以讓大家查詢哦。希望這些招生簡章和招生計劃能夠?qū)Υ蠹疫x定目標的時有一定的幫助。
醫(yī)學院 本科 護理學（2014年新增） 非師范 文史/理工 4 240 170
護理學（中職對口招生） 非師范 理工 4 50 50
?？? 護理（2013年新增） 非師范 文史/理工 3 100 100
助產(chǎn)（2014年新增） 非師范 文史/理工 3 50 50
教育學院
小學教育(文科) 師范 文史 4 60 55
小學教育（理科） 師范 理工 4 60 50
衛(wèi)校小知識：學齡期( school age)6~7周歲至青舂發(fā)育前期(12~14歲)為學齡期。此期腦的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)育基本完成,智能發(fā)育更趨成熟除生殖系統(tǒng)外,小兒各個系統(tǒng)器官的外形已接近成人。體格生長穩(wěn)步增長。以求知欲望增強,理解、分析、綜合能力逐步完善為特點
3.臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院招生對象和條件招生模式
招生對象。2018屆甘肅省普通高中應屆畢業(yè)生和中職應屆畢業(yè)生。
評價方式。實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的綜合評價方式。學院綜合評價組根據(jù)專業(yè)特點和要求，對報名考生進行職業(yè)適應性綜合評價。
普通高中畢業(yè)生由所在學校以普通高中學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價為依據(jù)做出評價。
中職學校畢業(yè)生以所在學校文化基礎與職業(yè)技能為依據(jù)做出評價。
老師點評：可以看出臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院的學生招生條件并不是很多，主要都是以學生的分數(shù)為主要的評判標準，只要分數(shù)符合臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院的要求幾乎就可以報考臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院了。
4.臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院師資力量教師隊伍：到2020年，全院教職工總數(shù)450人，專任教師300人以上;專任教師中擁有碩士研究生學歷的教師比例不低于15%;專任教師中副高職稱教師達到15%以上;“雙師型”教師50%以上。每個學科配備學科帶頭人1名，每個專業(yè)配備專業(yè)帶頭人1名、副教授及以上1—2名。
學校師資優(yōu)良，大力發(fā)展教學質(zhì)量，保障學生在學校里能夠?qū)W到真正有用的東西
老師點評：可以看出臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院的師資力量還是非常的雄厚的，學校擁有的教師數(shù)量龐大，并且這些教師們的質(zhì)量都非常高，要么就是擁有中高級職稱，要么就是雙師型教師，總是是十分有專業(yè)能力的。
5.臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院硬件設施口腔實訓室是我校最具特色的實訓室之一，在我校設置口腔醫(yī)學技術專業(yè)時逐步創(chuàng)建并不斷完善。實訓室包括一個口腔綜合治療室、兩個牙模加工制作室、兩個仿頭模室、一個放射室和一個消毒室組成，建筑面積約770平方米。
#p#分頁標題#e#口腔綜合治療室擁有先進的儀器設備和良好的實訓環(huán)境，主要包括8臺口腔綜合治療機、50臺口腔模擬教學系統(tǒng)、2臺口腔內(nèi)窺鏡、50張牙科高級技工桌、2臺銀汞調(diào)和機、口腔X射線拍片機、茂福爐、高頻鑄造機
老師總結(jié)：以上就是有關臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院的招生簡章及招生計劃要求，對臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院感興趣的同學可以參考一下。老師認為在填報學校之前，了解有關學校的招生簡章等信息是對大家非常重要的，因為學校的很多信息都在招生簡章里面，對大家是非常有幫助的，如果大家需要了解更多學校信息歡迎大家咨詢中職中專網(wǎng)咨詢網(wǎng)。
九三招生網(wǎng)語錄：人生需要不斷思考不斷反省不斷歸納不斷提高。雖然有些事情受人們認識水平和閱歷所限，一時不可能看得很清楚很準確，甚至會出現(xiàn)錯誤，對此，如果人們不去思考和悔改，而是有意逃避現(xiàn)實刻意妄為簡單問題復雜化，都會將美麗人生蒙上陰影。其實，世界并不復雜，復雜的只是人心。