不同的學(xué)校，對(duì)分?jǐn)?shù)線的要求是不同的，大家在了解學(xué)校時(shí)，一定要記得去了解學(xué)校的就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線，若是學(xué)校公布了就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線，要以學(xué)校公布為準(zhǔn)，若是學(xué)校沒(méi)有公布就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線，親愛(ài)的童鞋們可以參考當(dāng)?shù)仄崭咦畹途妥x學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線。今天小編為大家整理了一些資料供大家參考。
四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭?a href="http://www.haoleitv.com/plus/view.php?aid=843">招生分?jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考2020年眉山普高就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線情況。
地區(qū)
就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線
眉山中學(xué)
608
眉山普通高中2020年就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱(chēng)
就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線
彭山一中
443
彭山二中
376
青神中學(xué)
388
眉山一中
572
洪雅中學(xué)
483
丹棱中學(xué)
393
清水中學(xué)
394
四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)招生專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校主要有能力勝任中職、電大本專(zhuān)科層次學(xué)歷教育和各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。中職層次現(xiàn)開(kāi)班設(shè)置（具備招生資格）計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子、機(jī)械、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育六個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械、學(xué)前教育三個(gè)專(zhuān)業(yè)為骨干專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。對(duì)外開(kāi)展崗前、禮儀、餐飲、計(jì)算機(jī)、家用電器維修、電焊工、家政等短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校以“修德精藝”為校訓(xùn)，以“為同學(xué)奠定終身受益的技能基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)安置為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)，多元發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，突出“啟迪心智，教做真人;傳授技能，幫成能人，一生多證，一專(zhuān)多能;就業(yè)安置有技，升學(xué)有路”的辦學(xué)特色。
更新思想觀念，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式，以市場(chǎng)為導(dǎo)向辦學(xué)，以機(jī)制為重點(diǎn)改革，以技能為中心施教，面向市場(chǎng)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)，逐步形成區(qū)域品牌和學(xué)校骨干專(zhuān)業(yè)，走校企合作和“訂單式”培養(yǎng)路子，學(xué)歷教育和各種培訓(xùn)相結(jié)合，多元辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。
小編總結(jié)以上內(nèi)容是小編為大家整理的眉山地區(qū)普高就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線，同學(xué)可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)選擇意向和報(bào)讀的院校和專(zhuān)業(yè)。
分?jǐn)?shù)是進(jìn)入一個(gè)學(xué)校最重要的門(mén)檻，很多同學(xué)在知道自己的考試成績(jī)后首要的事情就是選擇意向和報(bào)讀的院校和專(zhuān)業(yè)，想知道自己的條件是否滿(mǎn)足學(xué)校的要求，就要分析其就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線，這樣也有利于提高學(xué)校錄取同學(xué)的成功率。