黔西南州英才職業(yè)技術學校是原《黔西南州神舟職業(yè)技術學校興仁分?！?。在全體教職工的奮力拼搏下，學校漸成規(guī)模，并具辦學標準的條件要求。便向州、縣教育局申辦《黔西南州英才職業(yè)技術學?！贰＝浬霞壷鞴懿块T組織專家組赴校進行考察評估，對各項條件要求完善合格后批復成立的一所職業(yè)技術學校。
學校老校區(qū)占地20余畝，建筑面積15000平方米，設施設備能滿足2000余人學習生活的需要。
學校開設有計算機應用、計算機網絡技術、計算機平面設計、服裝制作與生產管理專業(yè)。全日制在校生502人，非全日制在校生950人。在建新校區(qū)占地160畝、總投資1.2億元，第一期建筑面積40000平方米，第二期60000平方米，預計2015年9月遷入校區(qū)，力爭實現(xiàn)在校生規(guī)模2000人，年培訓3000人，擁有專任教師120人，專業(yè)實訓設備設施總值3000萬元。
我校與黔西南州民族職業(yè)技術學院合作開辦五年制大學?？平逃?。幾年來，我校已為社會培養(yǎng)了5000余名技術人才，就業(yè)率達98%。
黔西南州英才職業(yè)技術學校師資
在冊教職員工61人，其中專任教師48人，本科學歷40人，專科學歷8人；高級職稱6人，“雙師型”教師10人，國家骨干教師2人，專業(yè)學科帶頭人2人。
黔西南州英才職業(yè)技術學校專業(yè)
服裝設計技術專業(yè)
從零起步，學習各式裙裝、各式褲裝、男女襯衫、男女西服、男女大衣、休閑服裝等
工業(yè)制板，各類服裝袖型、領型、服裝結構變化；學習工業(yè)制板、國家標準規(guī)格表編制；
服裝跟單員QC管理；日本最新男裝西服板、日本新文化原型女裝制板；5.2、5.4系列推板
放碼系列；中國唐裝；服裝扒板駁樣技術；服裝工藝從零學起，系統(tǒng)學習女褲、男、女襯
衫、中檔女西服、高檔男褲、高檔男西服、高檔大衣、高檔旗袍的整個工藝流程。
培養(yǎng)目標：從零起步，畢業(yè)達到單獨定制服裝、能完成制板、推板，制作各式高檔服裝和高檔旗袍全過程，并能勝任服裝公司技術工作。
計算機網絡工程專業(yè)
（1）主干課程電工電子技術基礎、計算機網絡技術與組網工程、靜動態(tài)網頁設計、網絡管理員、flash、PhotoshopCS、工程制圖(AUTOCAD)、安全防范工程設計、win2003系統(tǒng)安裝與調測、Office辦公、弱電系統(tǒng)工程組織與管理。
（2）專業(yè)性質及前景分析計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網絡是按照網絡協(xié)議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數(shù)據資源的功能，具有對共享數(shù)據資源集中處理及管理和維護的能力。
裝飾裝潢藝術設計專業(yè)
（1）專業(yè)性質及前景分析設計學，電腦藝術設計類，學制三年。
（2）專業(yè)特色及優(yōu)勢室內裝飾裝潢是現(xiàn)代商品經濟發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是產品導入市場前的重要構成部分。1.審美與功能并行，感性與理性的統(tǒng)一，2.傳承與創(chuàng)新并舉.裝潢設計本身具有很強的人文色彩，民族精神、民族氣派，是設計的“底蘊”，3.知識與技能并重，裝潢設計專業(yè)大量的教學活動是通過學生繪制設計的作品來完成的。本專業(yè)的專業(yè)課程，就是把知識傳授與技能訓練結合起來，通過大量的藝術實踐使學生的綜合能力得到穩(wěn)步提高。本專業(yè)擁有計算機和藝術設計兩個專業(yè)方向的具碩士學位的高級專業(yè)教師，配置有藝術專業(yè)畫室與計算機藝術設計實驗室。
（3）主干課程培養(yǎng)目標：能適應現(xiàn)代裝潢設計事業(yè)的需要，有從事本專業(yè)的業(yè)務工作能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和素質。能系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論、設計思想方法和專業(yè)技能等多方面的知識修養(yǎng)。裝潢設計必須緊隨時代經濟發(fā)展步伐，學生應懂得使用電腦等科技手段進行平面設計，了解新材料新工藝的知識和運用方法。進行市場調研，了解市場走向，注意消費觀念的變化，充分認識裝潢設計對建設社會物質和精神文明的重要關系。
#p#分頁標題#e#要求獲得英語應用能力考試A級(B級)證書，以及教育部CEAC平面設計師、網頁設計師、動畫設計師認證證書或國家職業(yè)技能鑒定圖像制作OSTA中級證書。
主干課程：素描、色彩、速寫線描、基礎圖案，構成設計、字體設計、圖形設計、美術概論與藝術鑒賞、攝影技術、展示設計、3DMAX、Photoshop、CorelDraw、AutoCAD、計算機輔助設計Vray、人體工程學、設計原理與表現(xiàn)、藝術設計與制作。
（6）專業(yè)的社會需求價值、就業(yè)方向就職于裝飾、裝潢、房地產、會展、影視、出版、印刷、廣告、等企事業(yè)單位，從事平面設計、廣告設計、服裝設計、裝飾裝潢工程設計、環(huán)境藝術設計等工作。
護理專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實的醫(yī)學護理基礎和較為廣泛的科學文化知識，具有較強的醫(yī)學護理思想和專業(yè)技能，具備護理服務的專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1、愛崗敬業(yè)，誠實守信，團結協(xié)作，職業(yè)道德優(yōu)良，有較強的醫(yī)療服務、護理能力的初中級專門人才。
2、熟悉社區(qū)醫(yī)療發(fā)展規(guī)律，具有藥理、病理、治療、心理服務等方面的知識。
3、具有常見疾病或一般外科小手術的護理處理能力。
4、具有良好的身體、心理素質。
三、學制及招生對象
1、學制：三年（全日制）
2、招生對象：初高中畢業(yè)生或同等學歷者
四、課程設置
1、公共課
2、專業(yè)課
學前教育專業(yè)
1、專業(yè)介紹：主要學習幼兒學前教育方面的基本理論和基本知識，接受幼兒教育技能的基本訓練，具備在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。同時掌握以下幾點知識：1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；5、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
2、主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
3、就業(yè)前景：文化社團、幼兒園等。
法學（法律服務）專業(yè)
1、專業(yè)介紹：本專業(yè)學生熟悉我國法律和黨的相關政策，了解法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
2、主干課程：法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、國際政治。
3、就業(yè)前景：律師，法律顧問、證券從業(yè)人員、商各律師、司法鑒定從業(yè)人員、房地產咨詢從業(yè)人員。
計算機應用專業(yè)
1、專業(yè)介紹：計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，使之實現(xiàn)"一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)"的培養(yǎng)目標。
2、主干課程：計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB.net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理（PhotoShop）、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試。
3、就業(yè)前景：文職、計算機裝配維護、網頁、動畫制作等。
建筑工程施工專業(yè)
1、專業(yè)介紹：建筑工程專業(yè)主要培養(yǎng)建筑施工一線技術管理人才，按崗位要求，主要以知識應用為主，人才規(guī)格達到"首崗能勝任、多崗能適應，升崗有后勁"的要求。按照工學結合的人才培養(yǎng)模式，結合崗位在職業(yè)能力培養(yǎng)上強化"生產性實訓"，實行"教、學、做、工"融合的人才培養(yǎng)模式，將現(xiàn)場施工的真實前景引入課堂，通過項目引導、任務驅動、理論實踐一體化等多種教學手段，使學生獲取知識，學得到技能訓練，通過"分類實施：培養(yǎng)一批在施工建設中"下得去、用得上、留得住"的卓越建造師后備人才。
#p#分頁標題#e#2、主干課程：建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。
3、就業(yè)前景：建筑設計、施工和裝飾技術指導、CAD繪畫、室內外效果圖設計等。
黔西南州英才職業(yè)技術學校宗旨：以服務社會為宗旨，以學生就業(yè)為向導，以技能為核心，以綜素質教育為根本，走信技術產業(yè)化的發(fā)展道路；立足地方，面向社會，培養(yǎng)文明守紀、技術過硬件的新一代英才。
學校發(fā)展的四條主線：
以養(yǎng)成教育為基礎線，構建“三全”體驗德育模式；
以教學質量為生命線，實現(xiàn)師生共同發(fā)展；
以管理為興校線，引領核心工作開展；
以特色教育為強校線，打造多彩的校園生活。
黔西南州英才職業(yè)技術學校報讀優(yōu)勢：
在讀學生可享受國家助學金；
“零”學費入學，采取先讀書后交費的就讀模式；
中專二年級可套讀大學?？?，畢業(yè)后頒發(fā)貴州師范大學畢業(yè)證書；
凡成績合格的畢業(yè)生都有推薦工作的機會，學校跟蹤服務三年。
黔西南州英才職業(yè)技術學校聯(lián)系方式
電話：0859-6215339
地址：貴州省黔西南州興仁縣瓦窯寨工業(yè)園區(qū)A41棟