2024年重慶市春琿人文技工學校招生簡章


2019年重慶市春琿人文技工學校招生簡章

重慶市春琿人文技工學校簡介

重慶市春琿人文技工學校(隸屬于重慶紅春藤教育集團)是經(jīng)重慶市人力資源和社會保障部門批準成立的一所集專業(yè)特長和就業(yè)為一體的全日制學校,采取“綜合性學歷+技能教育+國際認證”的教育培養(yǎng)模式,培養(yǎng)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學生。學校位于三江匯流的重慶合川市區(qū),交通便捷,距合川客運站直線距離僅百米,離合川火車站僅十分鐘車程。  

為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標桿學校,學校投入上億資金,設立各大專業(yè)實訓基地(軌道交通運輸管理實訓基地、計算機實訓基地、汽車工程實訓基地、工商管理實訓基地、建筑工程實訓基地、幼師實訓基地),為學生畢業(yè)就能達到上崗要求打下了堅實基礎。  

良知、孝道、奮斗的教育理念  

學校堅持“先把學生培養(yǎng)成好人,再把學生培養(yǎng)成能人”的育人原則,推行“良知、孝道,奮斗”的教育理念。學校獨創(chuàng)的教師上崗培訓機制及崗位考評細則,打造出一支有良知、精于業(yè)、愛于心的精英教師隊伍,為教育提供了堅實的保障。良知是學校對教職員工職業(yè)的基本要求,厚德技精是學校培養(yǎng)學生成才的唯一標準,感恩、孝道,報答父母、回報社會是學校育人的目的。  

完善的就業(yè)體系  

學校獨創(chuàng)設的“職業(yè)管理處”的教育機構(gòu),對學生實行終身職業(yè)管理,持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。針對企業(yè)和學生具體特點,推出企業(yè)和學生的個性化方案,使職業(yè)管理工作超出企業(yè)預期、出乎學生意料,顛覆了當前學校就業(yè)工作部門的傳統(tǒng)習慣和固有思維模式。  

學校目前與全國上千家企業(yè)建立了完善的信任合作機制,通過“私人訂制”訂單式的培養(yǎng),使學生就業(yè)率達百分之百,通過對學生就業(yè)后的職業(yè)管理,使學生的職業(yè)生涯得到更為完善的發(fā)展!

重慶市春琿人文技工學校學校大門

重慶市春琿人文技工學校分數(shù)線

根據(jù)重慶市中專招生辦法,我校屬于自主招生,實行注冊入學,不需要入學考試,但要求學生品質(zhì)好,身體健康,無疾病,遵紀守法,無劣跡的初、高中生應往屆畢業(yè)生。學生帶戶口本或身份證來校面試,經(jīng)面試和體檢合格后,學生方可根據(jù)自己的愛好和特長等自主選擇適合自己的專業(yè)。

重慶市春琿人文技工學校專業(yè)介紹

重慶春琿人文技工學校電子商務專業(yè)

專業(yè)前景分析:  

電子商務專業(yè)是為了適應網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展對于電子商務專業(yè)人才的需求而設立的,專業(yè)辦學定位為綜合型電子商務專業(yè)人才,以滿足當今網(wǎng)絡信息時代蓬勃發(fā)展的電子商務行業(yè)對人才的需求。  

近年來,隨著全球電子商務高速增長,我國電子商務也急劇發(fā)展,使得電子商務人才嚴重短缺。由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,調(diào)查顯示,目前中國1000萬中小企業(yè)中,已有1/4的企業(yè)開始嘗試并熟練運用電子商務工具,中國電子商務這幾年的發(fā)展速度在40%,未來幾年可能會超過50%。預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業(yè)人才。國家商務部已對電子商務十分重視并大力支持電子商務的發(fā)展。  

專業(yè)培養(yǎng)方向:  

具有計算機局域網(wǎng)/企業(yè)網(wǎng)的獨立設計,安裝調(diào)試,管理和維護能力。具有網(wǎng)絡互聯(lián)與設備測試的能力,綜合布線的能力和網(wǎng)絡一般性故障的分析排除能力。  

具有從事網(wǎng)站信息維護的工作能力,特別是管理Internet信息系統(tǒng)的能力。  

具有網(wǎng)站建立與維護,網(wǎng)絡應用軟件開發(fā)和電子商務技術(shù)的應用能力。  

具有從事電子商務網(wǎng)絡營銷能力。  

具有網(wǎng)站程序開發(fā)的設計能力。  

具有較強頁面審美、設計制作、網(wǎng)站架構(gòu)設計能力。  

具有Flash網(wǎng)站的開發(fā)、網(wǎng)站Flash廣告及片頭廣告動畫的設計能力。  

部分專業(yè)課程:  

商務溝通與禮儀、計算機組裝與維護、圖形設計-Photoshop、網(wǎng)頁設計軟件(Dreamweaver+HTML+CSS)、網(wǎng)頁交互技法(JavaScript)、FLASH網(wǎng)頁動畫設計、網(wǎng)頁程序開發(fā)設計軟件(Php或ASP.net/C#、數(shù)據(jù)庫)的使用與方法、電子商務英語、談判與推銷、電子商務基礎、電子商務法、商品拍攝與圖片處理、電子商務安全與網(wǎng)上支付、網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)絡營銷基礎與實踐、電子商務物流管理。

重慶春琿人文技工學校建筑裝飾專業(yè)

專業(yè)前景分析:  

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自改革開放以來,建筑裝飾設計和景觀設計的社會需求逐年提升,由此帶來專業(yè)設計人才缺口突現(xiàn),社會需求量每年突破近百萬,原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設計人才已無法滿足設計市場的需求,學校開設這門專業(yè)是符合社會發(fā)展需求的,雖然建筑裝飾涉及的行業(yè)成本高,但是員工待遇也相當高,行業(yè)前景可觀。  

無論是建筑裝飾還是景觀設計均需要大量的設計人才,建筑裝飾的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設計發(fā)展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域。本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任,如建筑裝飾設計,室內(nèi)外效果圖設計,園林景觀設計環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。  

培養(yǎng)目標:  

本專業(yè)堅持立德樹人,學生在掌握基本理論知識和專業(yè)知識的基礎上,面向建筑裝飾設計與施工企業(yè),培養(yǎng)從事建筑裝飾設計繪圖、裝飾裝修工程施工、裝飾裝修質(zhì)量檢查、建筑模型制作和室內(nèi)配飾等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。  

培養(yǎng)方向:  

1、建筑裝飾施工方向;  

2、建筑裝飾設計繪圖方向;  

就業(yè)范圍:  

在各類建筑裝飾公司從事建筑裝飾設計師、建筑裝飾施工崗位、家裝設計、工裝設計、家居設計、效果圖設計等崗位?;蚴窃谕惖脑O計公司里面從事CAD繪圖員工作,或是在大的建筑裝飾公司里面從事建筑裝飾施工員或預算員等工作。  

部分專業(yè)課程:  

計算機基礎、素描與色彩、計算機輔助圖形設計(CorelDRAW、Photoshop、AutoCAD、3DSMAX)、藝術(shù)設計史論、三大構(gòu)成(平面/色彩/立體)、室內(nèi)手繪、建筑識圖、材料學、施工工藝、工程預算、市場營銷等。

重慶春琿人文技工學校旅游服務與管理專業(yè)

專業(yè)前景分析:  

世界旅游組織預測,到2020年,中國將成為世界最大的旅游目的地和第四大旅游客源國,未來十年,每年將增加旅游從業(yè)人員一百萬,而國內(nèi)各院校每年最多能提供十萬名旅游服務與管理專業(yè)畢業(yè)生。旅游服務人才、特別是能從事旅游服務第一線崗位的職業(yè)院校應用型人才緊缺,這為旅游服務與管理專業(yè)人才提共了充分的就業(yè)機會和廣闊的發(fā)展空間。  

培養(yǎng)目標:  

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)領域相適應的文化素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握本專業(yè)領域方向的理論知識,全面掌握旅游行業(yè)管理基本知識和服務的基本技能,懂得一定風景旅游區(qū)規(guī)劃設計的知識,具備較強的獨立工作能力、應變能力和創(chuàng)新能力,德、智、體、美全面發(fā)展,能在旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務的高技能人才。  

就業(yè)方向:  

旅行社(導游員、計調(diào)員、外聯(lián)員)、計解員(景區(qū)、展覽)、旅游咨詢、旅游電子商務、旅游規(guī)劃策劃、景區(qū)(含度假村、休閑俱樂部)經(jīng)營管理、相關行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)等工作方向。  

部分專業(yè)課程:  

普通話、旅游概論、中國旅游地理、餐飲服務與管理、客房服務與管理、前廳服務與管理、會展服務與管理、導游綜合(基礎)知識、形體與服務禮儀、旅游概論、旅游情景英語、導游實務、旅行社運營實務、旅游危機管理、節(jié)事旅游、模擬導游、旅游政策與法規(guī)、客源國概論、餐飲實操、客房實操、旅游心理學......

重慶春琿人文技工學校汽車維修專業(yè)

專業(yè)前景分析:  

隨著社會的發(fā)展以及人民生活水平的提高,我國汽車保有量正在逐年遞增,從而使得汽車制造與維修專業(yè)技術(shù)人才需求增大。目前我國汽車行業(yè)中高級技術(shù)人才十分短缺,汽車制造與維修的高級藍領更成為稀缺人才,所以,汽車制造與維修專業(yè)中既受過高等教育,又掌握專業(yè)知識、新技術(shù)、擅長維修新型車和進口車的畢業(yè)生將具有更加廣闊的就業(yè)前景。  

培養(yǎng)方向:  

汽車鈑噴方向:汽車鈑金、噴涂和汽車裝飾與美容等工作方向;  

汽車綜合服務方向:汽車保養(yǎng)與維修、汽車裝飾與美容、汽車營銷、前臺接待、汽車保險與理賠等工作方向;  

汽車機電方向:汽車各類發(fā)動機、汽車底盤、變速箱、汽車空調(diào)等電器設備的檢測與維修等工作方向。  

就業(yè)方向:  

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學生畢業(yè)后在各類汽車4S店∕維修廠做機電維修工、銷售員、汽車生產(chǎn)與制造廠裝配調(diào)試人員、保險公司的理賠與定損人員、汽車二手車市場銷售與評估人員等。  

汽車鈑噴方向?qū)I(yè)課程:  

汽車文化、機模基礎、汽車電器設備構(gòu)造與維修、汽車底盤-結(jié)構(gòu)與維修、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)原理與維修、機械制圖、汽車保養(yǎng)與維修、汽車保險與理賠、汽車沒漆調(diào)色技術(shù)、汽車車身修補涂裝技術(shù)、汽車漆工操作安全防護、汽車美容與裝飾、汽車碰撞分析與估損和定損......  

汽車機電方向?qū)I(yè)課程:  

汽車文化、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設備構(gòu)造與維修、汽車電控發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電控底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、機械制圖、機械基礎、汽車自動變速器構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)原理與維修、汽車電子電工技術(shù)、汽車保養(yǎng)與維修、汽車配件管理、汽車保險與理賠、汽車檢測技術(shù)......  

汽車綜合服務方向?qū)I(yè)課程:  

汽車文化、機械制圖、機械基礎、汽車電器設備構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車碰撞分析與估損和定損、汽車美容與裝飾、汽車配件管理、汽車保養(yǎng)與維修、汽車保險與理賠、汽車專業(yè)英語、汽車車身修復技術(shù)、二手車簽定評估與交易、汽車營銷、前臺接待......

重慶春琿人文技工學校計算機應用專業(yè)

A、平面廣告設計方向:  

平面廣告藝術(shù)設計是電腦設計領域技術(shù)性最高、知識點最多、就業(yè)方向最廣、需求量最大的職業(yè)。廣告公司、圖文設計公司、印刷廠、報社、雜志社、企事業(yè)單位宣傳部門、商貿(mào)公司等,都是平面設計師發(fā)揮才華的地方。目前我國新興行業(yè)的不斷興起,優(yōu)秀的設計人才可以說是供不應求的局面。  

廣告公司、圖文設計公司、印刷廠、報社、雜志社、企事業(yè)單位宣傳部門、商貿(mào)公司等,都是平面設計師發(fā)揮才華的地方。目前我國新興行業(yè)的不斷興起和復興,社會各行各業(yè)對專業(yè)的優(yōu)秀設計人才可以說是供不應求的局面。  

平面廣告設計主要課程:  

計算機基礎、素描與色彩、Photoshop、CorelDraw、Autocad、POP手繪、圖形創(chuàng)意、廣告策劃文案、版式設計、VI、書籍裝幀設計、包裝設計、印刷工藝、數(shù)碼照片藝術(shù)處理、數(shù)字影音編輯與合成  

就業(yè)崗位:  

各類廣告公司、裝飾設計公司、房地產(chǎn)公司、等。  

B、網(wǎng)絡技術(shù)方向:  

據(jù)工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)部預測,我國從事網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡應用和網(wǎng)絡服務的新型網(wǎng)絡人才需求將達到60—100萬人,而現(xiàn)有符合新型網(wǎng)絡人才要求的人還有巨大缺口,導致企業(yè)不惜以重金挖取網(wǎng)絡人才。  

隨著國內(nèi)信息化產(chǎn)業(yè)的迅速推進、互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展及網(wǎng)絡技術(shù)的日新月異,市場對網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡管理員等技術(shù)人員的需求日漸看漲。在國內(nèi),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)非常普及,網(wǎng)絡的管理和維護也是日常的重要工作之一,網(wǎng)絡工程師是所有建立網(wǎng)站的單位必備的工作人員。網(wǎng)絡工程師就業(yè)前景良好。  

網(wǎng)絡技術(shù)方向主要課程:  

計算機應用基礎、電子商務應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試、綜合布線設計與施工、局域網(wǎng)組建、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、圖像圖形處理、SQL數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡服務器配置與管理、、網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)絡安全技術(shù)。  

就業(yè)崗位:  

各類科技公司、網(wǎng)絡公司、企事業(yè)單位的計算機網(wǎng)絡集成、網(wǎng)絡設計等。

重慶春琿人文技工學校幼兒教育專業(yè)

專業(yè)前景分析:  

據(jù)有關部門統(tǒng)計,中國的人口基數(shù)接近15億,按目前的平均人口出生率計算,2019年國家實行全面二孩政策,中國每年約有6000萬以上的新生兒出生,0-6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬。隨著中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫,數(shù)以萬計的幼兒園、親子機構(gòu)遍及國內(nèi)各個城市。  

幼兒教育受到國家高度重視,幼兒教育也是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一,幼兒教師需求量日益增大,具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師更是供不應求,很多幼兒園都需要提前下"訂單"。  

我校特色課程設置:  

集團為了打造幼師專業(yè)的特色教育,我校的學前教育系在現(xiàn)有學生的基本上,以學生自愿報名,學校選拔錄取的方式,目標,投入大量的人力財力,開設了極富專業(yè)特色的課程,這一系列的特色課程包括鋼琴、吉他、普通話、播音主持、形體、聲樂、舞蹈、美術(shù)、古箏、保育員、育嬰師等課程。并對相關的課程進行調(diào)整,對課程內(nèi)容重新整合,將學校的實施性教學計劃進一步符合了學生學情及市場需求。在學生學好專業(yè)的基礎上,強化了專業(yè)班的專業(yè)性。  

就業(yè)范圍:  

能從事鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂、特長班教學、早教親子教師、感統(tǒng)訓練教師、蒙氏教育老師。右腦開發(fā)老師等工作。  

部分專業(yè)課程:  

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幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健學、幼兒心理學、學前游戲論、幼兒園實習與指導、基本樂理、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)、美術(shù)/手工制作、兒童歌曲編排、藝術(shù)基礎與欣賞、普通話、幼兒律動、琴法與伴奏、幼兒園班級組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與指導......

重慶春琿人文技工學校工商企業(yè)管理專業(yè)

工商企業(yè)管理專業(yè)前景:  

無論政府機關還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才,為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。另外,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技水平的不斷提高,新企業(yè)的不斷建立,老企業(yè)不斷擴大,因此,企業(yè)增設企業(yè)管理人員職位便成為大勢所趨,從而增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會,同時市場需求量正呈上升趨勢。本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、熱愛祖國、遵紀守法、有良好的社會公德、職業(yè)道德并堅持科學發(fā)展觀、全心全意為人民服務、適應社會主義市場經(jīng)濟需要,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論和方法的中等專業(yè)人才。同時培養(yǎng)具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能、能夠運用所學的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題,擁有一定自學和自我提高能力的管理人才。  

培養(yǎng)目標:  

本專業(yè)培養(yǎng)堅持科學發(fā)展觀、全心全意為人民服務、適應社會主義市場經(jīng)濟需要系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論和方法的中等專業(yè)人才。擁護黨的基本路線、熱愛祖國、遵紀守法、有良好的社會公德職業(yè)道德。系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論、基本知識、基本方法。具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能、能夠運用所學的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題、同時具備一定自學和自我提高的能力。  

就業(yè)方向:  

從事公司或企業(yè)文秘、行政管理人員、檔案管理、文員、速錄員、信息編輯從事企業(yè)信息管理系統(tǒng)的開發(fā)、應用、維護以及相關軟件產(chǎn)品的操作、維護、技術(shù)咨詢、培訓、銷售等工作。信息系統(tǒng)開發(fā)工程師、企業(yè)信息化實施咨詢及應用人員等。  

學校專業(yè)特色:  

工商企業(yè)管理專業(yè)的性質(zhì)特點決定了要特別注重實際工作技能的培養(yǎng)和訓練,通過不斷更新課程、推行以案例教學為中心的教學改革和加強實踐教學環(huán)節(jié)等來提高學生的社會認知能力、人際關系處理能力和迅速勝任實際工作的能力。實踐教育是專業(yè)學習的"重頭戲",為此我們學校的行政專業(yè)學生將社會實踐貫穿于整個學習過程。專業(yè)知識得到了實踐檢驗,對需要掌握哪些專業(yè)技能有了切身的體會。  

主要專業(yè)課程:  

計算機基礎、普通話、文書擬定與處理、公關禮儀、會議組織與管理、管理學基礎、文書檔案管理、辦公設備使用與維護、生產(chǎn)與運作管理、市場營銷學、行政管理學、商務英語、電子商務應用、基礎會計、經(jīng)濟學、質(zhì)量管理、公共藝術(shù)(美術(shù)、音樂欣賞)......

重慶春琿人文技工學校城市軌道交通運營管理

專業(yè)前景分析:  

隨著國家經(jīng)濟的飛速發(fā)展和城市化進程的加快,城市化水平也逐步提高,長距離快速交通需求越來越迫切,城市軌道交通建設成為城市發(fā)展的必然趨勢,城市軌道交通也進入高速發(fā)展時期。目前我國大部分城市紛紛開始修建地鐵和輕軌,城市軌道交通的發(fā)展,對軌道交通運營管理專業(yè)人才的需求巨大,所以城市軌道交通專業(yè)具有廣闊的市場前景,畢業(yè)生有良好的職業(yè)未來和發(fā)展。  

培養(yǎng)目標:  

本專業(yè)堅持立德樹人,面向城市軌道交通運營管理企業(yè)的運營管理部門,培養(yǎng)從事城市軌道交通客運組織、行車組織、票務組織、客運服務、車站管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。  

就業(yè)方向:  

城市軌道交通專業(yè),重慶紅春藤學校  

主要專業(yè)課程:  

文化基礎課程、普通話、計算機應用基礎、城市軌道交通概論、車站服務與投訴處理、軌道交通車站設備、城市軌道票務管理、城市軌道交通運營安全、行車組織基礎、城市軌道交通施工、城市軌道交通突發(fā)事件應急處理、城市軌道交通交通客運組織、旅客運輸心理學、客運服務英語、形體禮儀......

重慶春琿人文技工學校建筑工程施工專業(yè)

專業(yè)前景分析:  

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隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業(yè)的人才需求近年持續(xù)走高。特別是在近幾年,發(fā)展速度更是驚人。2019年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。  

培養(yǎng)目標:  

本專業(yè)堅持立德樹人,面向建筑施工、建設監(jiān)理和建設工程咨詢行業(yè)相關企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理、工程質(zhì)量與材料檢測和建筑工程監(jiān)理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。  

培養(yǎng)方向及就業(yè)崗位:  

施工工藝與安全管理方向:從事施工員、安全員、資料員、制圖員、工程測量員、測量放線員等工作方向;  

工程質(zhì)量與材料檢測方向:從事質(zhì)檢員、材料員、材料試驗員等工作方向;  

工程監(jiān)理方向:監(jiān)理員、安全員、資料員、工程測量員等工作方向。  

專業(yè)核心課程:  

結(jié)構(gòu)力學、建筑制圖與識圖、CAD制圖(天正)、建筑施工技術(shù)、基礎工程、房屋建筑學、建筑材料、砌體砌筑實訓、施工組織設計、工程測量、建筑工程管理、建筑工程安全管理。  

相關資格考試  

注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師等。  

注:建筑工程專業(yè)男生報考比重較大,由于本行業(yè)經(jīng)常戶外作業(yè),所以需具備吃苦耐勞、不怕臟累的精神,但收入都比較高,需要一定的高中數(shù)學和物理知識。

重慶市春琿人文技工學校收費標準

1、學校收費按國家物價局核定標準執(zhí)行;  

2、學校免費發(fā)放軍訓服裝,凡在6月底前繳清學雜費的學生,學校免費贈送價值300元的全套床上用品和生活用品;  

3、學校公寓式住宿,每間配備獨立衛(wèi)生間、洗衣臺、空調(diào)、風扇等設施;  

4、新生注冊學籍后均享受國家兩年資助,每生每年1500元,共3000元。  

5、報名時請帶上身份證、戶口本及初中畢業(yè)證。  

重慶市春琿人文技工學校資助  

1、國家生活資助金:2000元/年,共計兩年。  

享受此政策需滿足以下三類對象:低保、孤兒和在重慶扶貧網(wǎng)中的扶貧困難戶,具體請咨詢023-42707333。  

3、中職學生學費減免,每年2000元。  

4、學校和企業(yè)獎學金、助學金:表現(xiàn)良好、成績優(yōu)異者可獲得學?;蚱髽I(yè)獎學金,1000-5000元。

重慶市春琿人文技工學校招生條件

錄取原則:按學生考試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,低于分數(shù)線則不錄取,錄滿為止  

畢業(yè)證書:學生取得學籍并修完教學計劃規(guī)定的全部課程,成績合格,由學校頒發(fā)國家承認學歷的中專學歷畢業(yè)證書,同時還可獲得相應職業(yè)資格等級證書,學校推薦就業(yè),學生也可自己選擇就業(yè);  

注意事項  

1、報名時須攜帶戶口簿,學生本人或戶口簿中戶主的身份證復印件;  

2、準備好當年報讀專業(yè)的學費。為了安全,建議家長可攜帶銀行卡交納學費,學校提供工商銀行的POS機(可針對所有銀行)。  

3、學生不需自帶被辱,學校提供學生床上用品全套(水瓶、杯子、臉盆、枕頭、床單、被子等)。  

4、家長學生到校報名時,我校有校車接送。  

5.注意乘車和財物安全,警惕不法人員騙招學生、騙人錢財。

重慶春琿學校的管理

獨具特色的德育教育管理  

為實現(xiàn)學校學生教育管理特色,學生德育管理以嚴格的常規(guī)管理為基礎、德育體系教育為載體、主題教育活動為輔助手段,打造孝道為先的特色德育教育為閃光點,全面輻射學校進行傳統(tǒng)文化為主線的德育教育模式,形成了我們獨特的學生教育管理文化。  

學生常規(guī)管理特色-感恩教育  

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學校為打造以孝道為先的特色德育教育,特設國學教育課程,講析傳統(tǒng)文化和孝道文化,并通過欣賞德音雅樂、鞠躬禮儀訓練、觀看感恩電影或視頻等感恩教育活動,以及通過舉行“知恩于心感恩于行晚會”、“孝心少年頒獎晚會”、“感恩主題班會”等身邊實例讓學生身體力行孝敬父母,感恩父母。  

學生常規(guī)管理特色-溝通專項管理  

為了讓家長及時了解學生在校學習和生活情況,學校對班主任做出日(月)常規(guī)家長溝通(電話或見面)機制;對于學生周末或節(jié)假日的放假和收假安排,學校也會以短信的形式告之家長,以確保學生的安全。  

學生常規(guī)管理特色-理財專項管理  

為了讓同學們體會父母的辛勤工作,學校采用親身體驗的教育方式,動員學生參與周末校園勤工儉學和校園實踐營銷活動等來體驗掙錢的不容易,用實際行動踐行孝道。同時各班每月初組織學生建立月理財計劃表,在月中和月末對學生的消費情況對照理財計劃表進行核查。  

學生常規(guī)管理特色-德育體系訓練  

為了加強學生的團隊意識和吃苦耐勞精神,畢業(yè)后能更加地融入社會。學校各校區(qū)均開設有隊列隊形訓練、緊急集合訓練、靜定訓練(坐、站姿)、勞動場景體驗活動和校內(nèi)外義工活動等,以培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神、奉獻精神。

重慶市春琿人文技工學校就業(yè)合作

2019年5月14日,我校職業(yè)管理處付老師分別到重慶南岸車管家養(yǎng)護中心、重慶圖家裝飾有限公司、管家式美容中心以及重慶藍寶特國際雙語幼兒園進行拜訪,并與相關企業(yè)負責人洽談校企合作。企業(yè)負責人分別介紹了企業(yè)的情況,我校老師也向各企業(yè)介紹了我校學生學習和見習的基本情況。各企業(yè)負責人在和我校老師溝通之后,也表示需要人才,希望與我校建立合作關系。經(jīng)過交流,校企雙方達成初步合作意向。  

2019年5月15日,我校職業(yè)管理處付老師分別到重慶瀚福汽車維修中心與賽爾努型信息技術(shù)科技有限公司考察單位基本情況,在聽完付老師對我校的詳細介紹后,各企業(yè)對我校職業(yè)管理處的工作十分認可,也表示企業(yè)多個部門需要人才,通過交流,公司有意與我校開展長期合作。  

我校開展校企合作、工學結(jié)合,主要可以使學生在校期間就能有機會到企業(yè)實習,按照企業(yè)生產(chǎn)的實際和服務要求參加勞動實踐,掌握一定的生產(chǎn)實踐能力。從而使學生可以將理論知識與實踐能力合為一體,提高學生的動手能力以及應變能力,培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì),提高學生職業(yè)能力。

重慶市春琿人文技工學校與重慶藍寶特國際雙語幼兒園洽談合作(右:蔣院長)

重慶市春琿人文技工學校與重慶圖家裝飾有限公司洽談合作

重慶市春琿人文技工學校重慶車管家養(yǎng)護中心外景

重慶市春琿人文技工學校聯(lián)系方式

地 址: 重慶合川區(qū)北環(huán)路18號

電 話: 023-42707333

網(wǎng) 址:

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