思茅衛(wèi)生學(xué)校2020招生簡章
一、學(xué)校簡介
云南省普洱衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年12月，是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、省級文明學(xué)校，2011年被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項建設(shè)學(xué)校。是普洱市培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人才的中心，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理中專先后開設(shè)有社區(qū)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等12個專業(yè)；
聯(lián)辦?？崎_設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、計算機應(yīng)用等專業(yè)；聯(lián)辦本科開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理等專業(yè)。有本科、?？?、中專、鄉(xiāng)村醫(yī)生等不同層次的在校生6000余人。
二、思茅衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)與計劃
（1）醫(yī)學(xué)：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。
（2）中醫(yī)：中醫(yī)學(xué)是中華民族五千年文明史中一顆璀璨的明珠，從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《本草綱目》，從“麻沸散”到針灸，中醫(yī)創(chuàng)造了人類醫(yī)學(xué)史上無數(shù)個世界第一。
早年的中醫(yī)都是以師帶徒的形式傳授下來的，好多都是中醫(yī)世家。真正以學(xué)校教育方式傳授則是在解放后才開始，開辦學(xué)校都是中專性質(zhì)。直到1962年，我國才有了中醫(yī)學(xué)第一批本科生畢業(yè)。至今，“中醫(yī)學(xué)院”已經(jīng)在全國遍地開花，每年本科畢業(yè)生達上萬人。近兩年發(fā)展更快，你稍不留神，“中醫(yī)學(xué)院”就已經(jīng)更名為“中醫(yī)藥大學(xué)”了。
（3）護理：1980年美國護理學(xué)會將護理定義為：“護理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。”從這一定義引申出：現(xiàn)代護理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。強調(diào)“人的行為反應(yīng)”，表現(xiàn)在人們對一件事從生理、心理、社會、文化和精神諸方面的行為反應(yīng)。如心肌梗塞病人的行為反應(yīng)可以表現(xiàn)為：生理的——疼痛、胸悶、氣急；心理的——害怕、恐懼；社會的——親屬單位的關(guān)心；文化的——對疾病知識的認識和理解；精神的——是否被護士和醫(yī)生重視與尊重。
三、學(xué)校地址：邊城東路29號
四、學(xué)校聯(lián)系方式：見右側(cè)在線客服處