根據(jù)中央、省市委關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”的統(tǒng)一部署，xx全區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、明確責(zé)任，緊扣專題教育主題，堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)帶頭做起，既抓思想引導(dǎo)又抓行為規(guī)范，不搞形式、不放空炮，認(rèn)真查擺問題，扎實(shí)抓好整改，確保專題民主生活會(huì)取得實(shí)效。
緊扣主題、深入學(xué)習(xí)，夯實(shí)思想理論武裝基礎(chǔ)。認(rèn)真貫徹黨章要求和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)規(guī)章，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要指示，緊緊圍繞專題教育主題要求，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新思想新觀點(diǎn)新要求，牢固樹立“三嚴(yán)三實(shí)”的檢驗(yàn)標(biāo)尺，準(zhǔn)確把握踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的基本要求。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要對(duì)參加專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討情況進(jìn)行回顧梳理，重點(diǎn)看是否掌握了“三嚴(yán)三實(shí)”的核心要義、認(rèn)清了不嚴(yán)不實(shí)的嚴(yán)重危害、強(qiáng)化了從嚴(yán)從實(shí)的行為規(guī)范，查缺補(bǔ)漏、鞏固成果，打牢開好專題民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。
廣泛聽證、深入查擺，認(rèn)真撰寫交流發(fā)言材料。一是采取座談走訪、發(fā)放意見建議征求表等多種方式，深入基層一線，廣泛征求基層黨組織、黨員群眾和黨代會(huì)代表等方面的意見，并分別向領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子能夠查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問題，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，篩查問題、找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)癥下藥。二是深入開展談心談話，嚴(yán)格按照遵規(guī)守矩上的差距與不足、自身和對(duì)方不嚴(yán)不實(shí)問題的具體表現(xiàn)、改進(jìn)提高的意見建議，談透問題、溝通思想，營(yíng)造開好專題民主生活會(huì)的良好氛圍。三是各級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員能夠?qū)ψ陨泶嬖诘男奚碜鋈?、用?quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面的不嚴(yán)不實(shí)問題，遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面的問題，深查細(xì)找、認(rèn)真梳理，發(fā)揮正反典型鏡鑒作用，即汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃、蘇榮等反面典型的深刻教訓(xùn)，認(rèn)清放松自我修養(yǎng)、理想信念滑坡的嚴(yán)重危害對(duì)照先進(jìn)典型的精神境界，反省立根固本的差距，檢視黨性鍛煉的不足，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料和交流發(fā)言材料。
強(qiáng)化責(zé)任、深入反思，扎實(shí)抓好問題整改落實(shí)。各鎮(zhèn)街、部門黨委(黨組)能夠主動(dòng)作為，精心組織，按照中央和省市區(qū)委的部署要求，主要領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任，堅(jiān)持以身作則、以上率下，結(jié)合實(shí)際親自研究制定詳實(shí)的專題民主生活會(huì)方案，對(duì)征求意見、談心談話、撰寫提綱、開展批評(píng)、整改落實(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作作出周密安排。結(jié)合民主生活會(huì)開展批評(píng)情況，對(duì)查擺出來的問題進(jìn)行再梳理，深入反思剖析，將教育實(shí)踐活動(dòng)尚未整改到位的“四風(fēng)”問題一并納入整改內(nèi)容，形成整改清單。聚焦具體問題，細(xì)化措施，做到整改進(jìn)程和整改效果可檢查、可監(jiān)督。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活制度，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。一鼓作氣、敬終如始抓好專題教育靠后階段的工作，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”常態(tài)化、長(zhǎng)效化。