成都市機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
成都市機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于成都市雙流縣西航港空港一路一段468號(hào),是四川省勞動(dòng)系統(tǒng)直屬學(xué)校、全額撥款事業(yè)單位,是國(guó)家勞動(dòng)保障部命名的“國(guó)家高技能人才(機(jī)電項(xiàng)目)培訓(xùn)基地”、“省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”。學(xué)校創(chuàng)建于1966年。
成都市機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地100余畝,毗鄰四川大學(xué)江安校區(qū)。學(xué)校具有四十余年的技工學(xué)校辦學(xué)歷史,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)優(yōu)良,是一所培養(yǎng)機(jī)械制造、現(xiàn)代物流、電子技術(shù)應(yīng)用等高級(jí)技術(shù)人才的學(xué)校。學(xué)校擁有大型實(shí)訓(xùn)基地,占地7500余平方米,設(shè)有機(jī)械加工、數(shù)控加工、銑磨工、電鉗工和物流實(shí)訓(xùn)車間,內(nèi)有數(shù)控機(jī)床、加工中心等機(jī)械加工設(shè)備200余臺(tái)。
成都市機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚 學(xué)校擁有一支以“身正、識(shí)高、敬業(yè)、愛生”為準(zhǔn)則的、教學(xué)觀念新穎、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍,由講師、高級(jí)講師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)技師、國(guó)家級(jí)專家、高級(jí)工程師組成,保證了一流的教學(xué)質(zhì)量。
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1、成都機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空空乘無(wú)人機(jī)駕駛與維修培養(yǎng)目標(biāo)
1、本專業(yè)主培養(yǎng)適應(yīng)無(wú)人機(jī)應(yīng)用行業(yè)一線崗位的需要:熟悉無(wú)人機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專門知識(shí)。
2、掌握無(wú)人機(jī)生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)維修、操控等相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)和操作技能,能夠從事無(wú)人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn)生產(chǎn)管理、營(yíng)銷及熟練操控?zé)o操控人機(jī)的高級(jí)人才,掌握無(wú)人機(jī)制造、操控,修理專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能,面向無(wú)人機(jī)制造、應(yīng)用、修理第一線,從事無(wú)人機(jī)制造、操控、維修工作的機(jī)械師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才。。
2、成都機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空空乘航空無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù):培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理及裝配、無(wú)人機(jī)駕駛操控、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理、無(wú)人機(jī)檢修等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能。具備獨(dú)立開展整個(gè)無(wú)人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理的能力,可在國(guó)土測(cè)繪與調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡查、影像航拍、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才。
3、成都機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空空乘|航空無(wú)人機(jī)駕駛與維修知識(shí)
飛行原理與性能,無(wú)人機(jī)操控實(shí)訓(xùn),電子技術(shù)基礎(chǔ),遙控技術(shù),無(wú)人機(jī)裝配實(shí)訓(xùn),無(wú)人機(jī)系統(tǒng)特性,模擬飛行,飛機(jī)原理與構(gòu)造,航模制作與飛行,無(wú)人機(jī)修理等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),空氣動(dòng)力學(xué),無(wú)人機(jī)操控模擬實(shí)訓(xùn),無(wú)人機(jī)拆裝、維護(hù)、維修和保養(yǎng),攝影技術(shù)機(jī)械基礎(chǔ),無(wú)人機(jī)駕駛,無(wú)人機(jī)飛行手冊(cè),無(wú)人機(jī)構(gòu)造與制做
4、成都機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空空乘無(wú)人機(jī)駕駛與維修專業(yè)就業(yè)前景
越來(lái)越多的行業(yè)希望用無(wú)人機(jī)取代傳統(tǒng)的工作方式。正是因?yàn)榭吹綗o(wú)人機(jī)的民用市場(chǎng)潛力巨大,除一些科研院所外,民營(yíng)企業(yè)也開始介入無(wú)人機(jī)市場(chǎng)。目前粗略估計(jì)全國(guó)約有500多家單位在生產(chǎn)無(wú)人機(jī)。目前一套無(wú)人機(jī)系統(tǒng)的生產(chǎn)成本大致從幾萬(wàn)元到幾十萬(wàn)元不等。這也是眾多廠家看中無(wú)人機(jī)市場(chǎng)前景的一個(gè)原因。無(wú)人機(jī)有成本相對(duì)低、無(wú)人員傷亡風(fēng)險(xiǎn)、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等多種優(yōu)勢(shì),使其在航模產(chǎn)業(yè)、航空拍攝、海洋監(jiān)測(cè)、氣象探測(cè)、城市消防、農(nóng)林作業(yè)、森林防火、緝毒和應(yīng)急救援等領(lǐng)域的應(yīng)用前景極為廣泛。
5、成都機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空空乘無(wú)人機(jī)駕駛與維修專業(yè)介紹
無(wú)人機(jī)應(yīng)用市場(chǎng):包括航空拍攝、航空攝影、地質(zhì)地貌測(cè)繪、森林防火、地震調(diào)查、核輻射探測(cè)、邊境巡邏、應(yīng)急救災(zāi)、農(nóng)作物估產(chǎn)、農(nóng)田信息監(jiān)測(cè)、管道、高壓輸電線路巡查、野生動(dòng)物保護(hù)、科研實(shí)驗(yàn)、海事偵察、魚情監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)測(cè)、大氣取樣、增雨、資源勘探、毒、反恐、警用偵查巡邏、治安監(jiān)控、消防航拍偵查、通信中繼、城市規(guī)劃、數(shù)字化城市建設(shè)等方方面面。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#01、成都機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空空乘2020年航空專業(yè)報(bào)名須知
符合招生條件者,持本人身份證、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片,到學(xué)校或各地方報(bào)名點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù),報(bào)名后進(jìn)行面試,初選合格后,持本校體檢通知單按時(shí)進(jìn)行體檢。
02、成都機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空空乘航空大學(xué)分?jǐn)?shù)線
從高考統(tǒng)招填報(bào)志愿的報(bào)考方式來(lái)看,航空航天專業(yè)主要指航空運(yùn)輸類、航空航天類專業(yè),包括航空航天工程、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器設(shè)計(jì)與工程、空中乘務(wù)等十多個(gè)專業(yè)。因?yàn)閷I(yè)既包含了一些重點(diǎn)本科類型的專業(yè),有包含有普通的???/strong>專業(yè),所以錄取分?jǐn)?shù)線基本也是從高考200多分到600多分都有,看學(xué)生具體想要報(bào)考什么層次的專業(yè)。
03、成都機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空空乘航空旅游服務(wù)專業(yè)介紹
1、能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的機(jī)場(chǎng)客服、安檢、值機(jī)、VIP接待、機(jī)場(chǎng)巡檢、商貿(mào)等地面服務(wù),具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應(yīng)變能力,能到航空公司、航空票務(wù)公司、高速動(dòng)車、部隊(duì)賓館相關(guān)崗位工作的應(yīng)用型服務(wù)人員與管理人員,能熟練掌握航空服務(wù)專業(yè)知識(shí)和基本技能。
2、本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需,以就業(yè)為向?qū)А⒁苑?wù)為宗旨、以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)、以校企合作為途徑、以國(guó)際合作為特色;培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力以及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的;從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技技能人才。