成都職業(yè)學(xué)校必須積極探索建立大學(xué)戰(zhàn)略管理體系，通過優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效率來激發(fā)內(nèi)部活力，快速應(yīng)對外部變化。/span
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pspan "="">教育發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想的制定需要考慮到規(guī)模、速度、層次、規(guī)格、類別等多方面的要求，是一個相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。首先，要明確自身的辦學(xué)特色，找準(zhǔn)符合成都職業(yè)學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)定位；其次，要合理分析成都職業(yè)學(xué)校在當(dāng)前社會大環(huán)境下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)院的辦學(xué)模式、資源配置等轉(zhuǎn)型升級；最后，加強(qiáng)成都職業(yè)學(xué)校與各級政府部門、兄弟院校、企業(yè)之間的聯(lián)系，調(diào)整格局，整合資源。
根據(jù)上述指導(dǎo)思想，戰(zhàn)略制定要遵循如下原則：
第一、堅(jiān)持預(yù)見性原則
第四、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則
成都職業(yè)學(xué)校要充分認(rèn)清自身定位和優(yōu)勢所在，加強(qiáng)政校企合作，促進(jìn)多元化辦學(xué)。政府和企業(yè)共同參與的職業(yè)教育才能夠盡快回歸職業(yè)教育的本真，不斷推進(jìn)政校企之間的深度合作，深化體制機(jī)制創(chuàng)新，夯實(shí)合作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、改善民生的必由之路，也是積極響應(yīng)國家大力發(fā)展職業(yè)教育和服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇。
特別是在目前全國掀起大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的熱潮下，對學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)和實(shí)踐，更加需要政府、行業(yè)、企業(yè)的積極參與，成都職業(yè)學(xué)校應(yīng)有效整合資源，將政校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展落到實(shí)處。