上海楊思高級中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,上海楊思高級中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線(出爐)
上海的中考分?jǐn)?shù)線官方暫無公布，大學(xué)高考將在公布后第一時間發(fā)布，請先收藏大學(xué)高考以便第一時間了解。下面小編先整理出的分?jǐn)?shù)線，僅供參考。
1 華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué) 591.5 市示范性
2 建平中學(xué) 581 市示范性
3 浦東復(fù)旦附中分校 579 市示范性
4 進(jìn)才中學(xué) 577 市示范性
5 上海市實驗學(xué)校 575 市示范性
6 上師大附屬中學(xué)（原徐匯） 575 市示范性
7 洋涇中學(xué) 570 市示范性
8 上海中學(xué)東校 568.5 市示范性
9 川沙中學(xué) 566 市示范性
10 南匯中學(xué) 560 市示范性
11 華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué) 555 區(qū)示范性
12 高橋中學(xué) 548 區(qū)示范性
13 華東師范大學(xué)附屬周浦中學(xué) 544 區(qū)示范性
14 上南中學(xué) 539.5 區(qū)示范性
15 新川中學(xué) 534 區(qū)示范性
16 陸行中學(xué) 531.5 區(qū)示范性
17 三林中學(xué) 528 區(qū)示范性
18 大團(tuán)高級中學(xué) 523 區(qū)示范性
19 高行中學(xué) 523 區(qū)示范性
20 楊思高級中學(xué) 520.5 區(qū)示范性
21 南匯第一中學(xué) 518 區(qū)示范性
22 建平世紀(jì)中學(xué) 516.5 區(qū)示范性
23 華東師范大學(xué)張江實驗中學(xué) 512.5 一般高中
24 育民中學(xué) 511.5 一般高中
25 香山中學(xué) 511 區(qū)示范性
26 江鎮(zhèn)中學(xué) 510.5 一般高中
27 上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué) 508 一般高中
28 上海海事大學(xué)附屬北蔡高級中學(xué) 505.5 區(qū)示范性
29 新場中學(xué) 501 區(qū)示范性
30 上海交通大學(xué)附屬浦東實驗高中 497 區(qū)示范性
31 文建中學(xué) 496 區(qū)示范性
32 長島中學(xué) 496 一般高中
33 浦東中學(xué) 490.5 區(qū)示范性
34 祝橋高級中學(xué) 489.5 一般高中
35 育英學(xué)校 489 一般高中
36 高東中學(xué) 486.5 一般高中
37 三林中學(xué)東校 485 一般高中
38 老港中學(xué) 483 一般高中
39 涇南中學(xué) 481 一般高中
40 滬新中學(xué) 480 一般高中
41 吳迅中學(xué) 479 一般高中
42 泥城中學(xué) 475 一般高中
/ 合慶中學(xué) 未招生 一般高中
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學(xué)校性質(zhì)：公辦普通高中、區(qū)重點(diǎn)高中
學(xué)校地址：靈巖南路379號
交通路線：981、782、784、980、976、627
聯(lián)系方式：021-58323706ZIP：200124
網(wǎng)站地址：
辦學(xué)理念
1、形成了明確的辦學(xué)理念和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校以“規(guī)范、和諧、發(fā)展”為辦學(xué)理念，注重學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)，注重教師隊伍和學(xué)生素質(zhì)的提升，已基本形成“進(jìn)取、務(wù)實、誠信、自強(qiáng)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、好問、自主、合作、高效”的學(xué)風(fēng)。
2、新形勢下的學(xué)校管理體制基本成形。
學(xué)校以“規(guī)范、和諧、發(fā)展”理念為指導(dǎo)，初步形成了“分級管理、合作高效、目標(biāo)明確、職權(quán)統(tǒng)一”的制度管理網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)有關(guān)教育法規(guī)并結(jié)合學(xué)校實際先后整理匯編了《楊思中學(xué)學(xué)校工作管理條例匯編》等一系列學(xué)校管理制度。學(xué)校的教育教學(xué)管理各項改革已經(jīng)啟動，其中人事制度改革，干部任用制度改革，后勤管理改革，晉級評優(yōu)改革已經(jīng)凸現(xiàn)一定的成效。如在人事制度方面，推行教師聘用合同制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制、骨干教師評聘制，建立了干部、教師競爭上崗流動機(jī)制。經(jīng)過三年的整合和改革，已基本組建了一支年輕化、能吃苦、敢為先、樂奉獻(xiàn)的干部隊伍。
3、學(xué)?？蒲泻吞厣珜W(xué)科建設(shè)初見成效。
課題引領(lǐng)，科研興校已有一定成效。前三年學(xué)校在英語分層教學(xué)、體育分項教學(xué)等方面做了一定的探索和實踐。學(xué)校心理健康教育已經(jīng)初步形成為學(xué)校的特色，心理健康課已納入學(xué)校課程，目前已形成了較好的心理健康教育的氛圍；學(xué)校體育教育在原有基礎(chǔ)上有所突破，體教結(jié)合創(chuàng)特色有了基礎(chǔ)保障；信息技術(shù)與課程整合的實踐已開始啟動。
4、適合學(xué)校發(fā)展的硬件設(shè)施有了一定基礎(chǔ)。
經(jīng)過幾年的不懈努力，在占地面積達(dá)65畝的校園內(nèi)，300米全塑膠跑道操場，已有設(shè)備較齊全、標(biāo)準(zhǔn)較高的專用教室、千兆校園網(wǎng)；實驗室、教室都配備了多媒體投影設(shè)備，能基本滿足現(xiàn)代信息技術(shù)與課程教學(xué)整合所需；學(xué)生公寓可容納600名學(xué)生住宿，圖書館配有百座電子閱覽室，心理實驗室配備綜合素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)測試系統(tǒng)；藝體館內(nèi)擁有集成控制音樂合成系統(tǒng)的音樂教室、美術(shù)專業(yè)多媒體教室、乒乓房、健身房和866平方米的籃球館。
5、注重實際的辦學(xué)效果逐漸被認(rèn)可。
經(jīng)過幾年的努力，楊思中學(xué)順利地度過了合并初期的磨合狀態(tài)，學(xué)校注重實際的辦學(xué)效果逐漸被社會認(rèn)可，取得了“進(jìn)分并不高、負(fù)擔(dān)并不重、質(zhì)量并不低”的社會評價。2004年被評為“區(qū)文明單位”稱號。