教育部19日在北京召開“國家職業(yè)教育改革實施方案”新聞發(fā)布會 郭超凱 攝
中新社北京2月19日電 (郭超凱)中國教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平19日在北京表示，職業(yè)教育是深化教育改革的重要突破口，要完善學歷教育與培訓并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，啟動“1+X證書”制度試點工作，培養(yǎng)復合型技術技能人才。
教育部當天在北京召開“國家職業(yè)教育改革實施方案”新聞發(fā)布會，王繼平在會上介紹了職業(yè)教育改革的相關情況。
王繼平表示，1月24日，國務院正式印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》(以下簡稱方案)，提出7個方面20項政策舉措，其中包括完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系、健全國家職業(yè)教育制度框架、促進產(chǎn)教融合校企“雙元”育人、建設多元辦學格局、完善技術技能人才激勵保障政策、加強職業(yè)教育辦學質量督導評價、做好改革組織實施工作等7方面內容。
王繼平強調，方案下決心解決一些長期制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機制難題，提出了職業(yè)教育改革新的方向和任務，例如“1+X證書”制度試點、研究建立國家資歷框架、探索本科職教試點、建立產(chǎn)教融合型企業(yè)等。
對于1+X證書制度試點工作的啟動，教育部職業(yè)技術教育中心研究所所長王揚南表示，“職教20條”明確提出，在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+職業(yè)技能等級證書”(即1+X證書)制度試點，鼓勵學生在獲得學歷證書的同時，積極取得多類職業(yè)技能等級證書。職業(yè)技能等級證書是畢業(yè)生、社會成員職業(yè)技能水平的憑證，也是對學習成果的認定，分為初級、中級、高級。
方案還提出“一大批普通本科高等學校向應用型轉變”的發(fā)展目標。據(jù)介紹，中國正加大對應用型高校的投入力度。中國國家發(fā)展改革委、教育部“十三五”期間實施教育現(xiàn)代化推進工程應用型本科高校建設項目，支持各省份推薦的100所應用型高校建設，中央預算內投資“十三五”期間對每所項目高校擬投入1億元人民幣，推動項目高校將產(chǎn)教融合項目建設和學校轉型深化改革相結合。(完)