四川男生上幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好


男生幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?其實男生適合的專業(yè)有很多,主要看自己喜不喜歡,如果不喜歡,那么專業(yè)再好也是學(xué)不進(jìn)去的,如果讀幼師學(xué)校的話,就可以讀幼師專業(yè),或者幼師學(xué)校的其他專業(yè),比如計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè),現(xiàn)在幼師專業(yè)就業(yè)前景是非常好的,所以推薦學(xué)這個專業(yè),那么接下來為大家介紹下四川的學(xué)校以及學(xué)校幼師專業(yè)。

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四川南充師范學(xué)校簡介

四川省南充師范學(xué)校始建于1932年,當(dāng)時名為成達(dá)中學(xué),隨后衍變?yōu)槟铣潺堥T中學(xué)。1956年初,開辦四川省南充縣中小學(xué)教師培訓(xùn)班,逐漸從龍門中學(xué)分離。于1977年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),命名為四川省南充縣師范學(xué)校。1993年,南充市區(qū)劃調(diào)整,撤地建市,學(xué)校上劃市管,更名為四川省南充師范學(xué)校,由省、市兩級共管(以市為主),成為南充市教育局直屬學(xué)校。

四川男生上幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

四川南充師范學(xué)校1

學(xué)校師資力量雄厚,教職工130余人,其中特級教師2人,高級講師20余人?,F(xiàn)有教學(xué)'班32個,開設(shè)有五年一貫制小教大專班,三年制普師、幼師、音樂、美術(shù)、體育、英語、計算機、現(xiàn)代教育技術(shù)等9個師范專業(yè)和文秘與辦公自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、工藝美術(shù)、旅游與飯店管理等4個非師范專業(yè)以及普通高中班。1999年被南充市教育局確定為南充市小學(xué)教師培訓(xùn)中心以來,又同時承擔(dān)起南充市在職小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)。

五年制學(xué)前教育大專、三年制學(xué)前教育專業(yè)

本專業(yè)主要開設(shè)幼幾心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計、音樂基礎(chǔ)、鍵盤基礎(chǔ)、幼兒歌曲彈唱、舞蹈、美術(shù)、手工等課程,畢業(yè)取得幼凡教師資格證、大專畢業(yè)生發(fā)大學(xué)??莆膽{(一專)凡就讀我校五年制學(xué)前教育大專的學(xué)生,在我校讀滿三年后,可報考成都師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),考上后免繳學(xué)費、住宿費,并享受在校期間每學(xué)年十個月生活補助(600元/生/月),國家包分配(見2013年川教【2013】44號文件關(guān)于開展免費師范生的實施意見):四川省招考免費賦范生我校上線率一直位于全省同類學(xué)校前列。未考上成都師范學(xué)院的學(xué)生繼續(xù)在我校學(xué)可,學(xué)滿五年經(jīng)測試考試成績合格,可取得計算機等級證、普通話等級證、教師技能等級證等相關(guān)職業(yè)技能證書教育部要求2020年全國必須普及學(xué)前教育,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦一所公辦幼兒園,各地政府把效教師納入正式編制,讀我校學(xué)前教育專業(yè),就業(yè)形勢看好,連續(xù)多年畢業(yè)生供不應(yīng)求。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理、銷售的工作人員,以實際動手操作為主。學(xué)習(xí)計算機硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用例如:OFCE、V可視化編程、vp數(shù)據(jù)庫、 FLASHE動畫、jia,3DMAX動畫、C語言、 TOCAD,AI平面矢量制圖、局域網(wǎng)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機組裝與維修,常用工具軟件、基礎(chǔ)與應(yīng)用等課程畢業(yè)取得中專文憑和計算機相關(guān)等級證書,畢業(yè)生絕大多數(shù)成為企業(yè)的技術(shù)骨干。

以上就是為大家介紹的關(guān)于四川地區(qū)的學(xué)校以及幼師專業(yè),希望對正在了解學(xué)校和找學(xué)校的學(xué)生有所幫助。所有的學(xué)生都知道在報讀專業(yè)的時候,需要相結(jié)合現(xiàn)實的發(fā)展,這是非常主要的一種選擇依據(jù)?,F(xiàn)在全市幼兒教師缺口非常大,而隨著全面二孩政策的具體實施,社會對幼兒教師的需求量必然會增大,幼師專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

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