該專業(yè)主要講述電氣技術知識,通過對相關知識的學習掌握,能夠從事相關行業(yè)的操作工作。
機械制圖、機械設計基礎、專業(yè)概論、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電機與拖動基礎、自動控制原理、微機原理與接口、電氣控制與PLC、電力電子技術、測量與傳感技術等。
本專業(yè)體現(xiàn)了強弱電結合、電力與電子技術相結合、軟件與硬件設備結合的特點,畢業(yè)的學生適應面寬,可從事電氣信息工程領域的科研、教學、技術開發(fā)、工程設計和管理等工作。
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的,德智體美全面發(fā)展的,從事電氣自動化相關工作的“一體化”職教師資和應用型高級專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣自動化相關的基本知識、基本理論、基本方法,具備一定的獲取知識、綜合運用知識和創(chuàng)新能力,電氣自動化產品與系統(tǒng)的設計、實施、應用、維護與維修及管理相關基本技能。
電氣技術教育專業(yè)所需能力1.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文與社會科學基礎;
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域較寬廣的技術理論,主要包括控制理論、電氣技術、計算機技術、電子以及信息技術等基礎知識;
掌握本專業(yè)必需的電氣自動化產品與系統(tǒng)的設計、實施、應用、維護與維修及管理等基本技能;
3.具有本專業(yè)領域內電氣控制和運動控制等專業(yè)方向必要的專業(yè)知識,了解其學科前沿及發(fā)展趨勢;
4.具有一定的應用相關知識、技術和技能解決社會、生產實踐問題的能力;
5.掌握一門外語,具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力;
6.實行雙證書制,獲得一項技師職業(yè)資格證書;
7.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng),從事本專業(yè)教育教學的能力;
8.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識,具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力。