2024年黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)簡介


學費:4133元/年

別名:護理

所屬學校:黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院

所屬地區(qū):貴州

文憑層次:中專

就業(yè)率:96%

起薪:3152元/月

330

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二、專業(yè)簡介

護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案則學校實施人才培養(yǎng)工作的根本性指導文件,是一所學校教育思想和教育理念的集中體現(xiàn),反映了學校在人才培養(yǎng)工作上的指導思想和整體思路,對人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高具有重要導向作用。高職院校人才培養(yǎng)方案的設(shè)計與制訂直接涉及高職院校內(nèi)涵建設(shè)中最核心的一項工作——專業(yè)建設(shè),同時它也是高職院校人才培養(yǎng)模式改革的出發(fā)點和落腳點。培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)

三、主要課程

人體解剖學、護理學基礎(chǔ)、病理學、診斷學基礎(chǔ)、護理概論、思想道德與法律基礎(chǔ)、軍事理論、馬克思主義哲學與經(jīng)濟學概論、毛澤東思想與中國特色社會主義理論、中國近現(xiàn)代史、形勢與政策、體育、大學英語、組織胚胎學、微生物與免疫學、生理學、病理學、藥理學、基礎(chǔ)護理學、社區(qū)護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、護理心理學、傳染病護理學、五官科護理學等36門必修課程及衛(wèi)生法概要、醫(yī)學信息學、形體訓練、護理美學、普通話等9門選修課。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)

四、招生要求

1.學院錄取新生的原則是:以全國普通高等教育招生考試成績?yōu)橹饕罁?jù),本著公平、公正、公開的原則,綜合衡量考生的德、智、體、美,擇優(yōu)錄取。學院招生實行遠程網(wǎng)上錄取。

2.按照志愿優(yōu)先原則,優(yōu)先錄取第一志愿第一次平行投檔考生;當?shù)谝恢驹笀罂?a href="http://www.haoleitv.com/plus/view.php?aid=29579">黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院的生源不足時從高分到低分錄取以后志愿的考生。

3.各專業(yè)錄取采用“專業(yè)清”辦法,即優(yōu)先錄取第一專業(yè),不能滿足時,再考慮第二專業(yè)、三專業(yè)和專業(yè)服從調(diào)劑。當考生所有專業(yè)志愿不能滿足時,服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將調(diào)劑到錄取計劃未滿的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將予以退檔。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)

五、培養(yǎng)目標

1.參加全國高等??茖W校外語應用能力考試;參加全國??茖W校計算機統(tǒng)一考試;

2.養(yǎng)成良好的體育鍛煉(熬煉)和衛(wèi)生習慣,達到國家規(guī)定的大學生體育鍛煉(熬煉)標準,具有良好的心理素質(zhì)(本質(zhì)),身心健康,能適應各種環(huán)境的需要;

3.掌握護理程序的工作方法,以人為(報酬)中心,實施身心整體護理,具有運用護理程序開展護理實踐和健康指導的能力;

4.掌握急、危、重癥護理的基本原則與操作技術(shù),有一定(必然)的自學能力和實際工作能力。

5.掌握臨床及護理的基本知識和基本技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展健康咨詢、健康教育、臨床護理工作。

六、就業(yè)方向

護生應當具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的護理職業(yè)道德行為規(guī)范;具有基本的科學文化素養(yǎng)及從事護理工作所必需的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較(比力)熟練的護理職業(yè)技能,能初步分析和解決護理實踐中的一般問題;具有繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力和立業(yè)創(chuàng)新能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)(辦事)中心、養(yǎng)老院,從事臨床護理工作。

七、護理專業(yè)小知識

1、掌握護理學基本和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生保健等知識。

2、具有以護理對象為中心,參與實施整體護理的基本能力。

3、具有規(guī)范的基礎(chǔ)護理和各??谱o理基本操作技能。

4、具有對常見疾病病情變化和常用藥物療效及藥物、心理反應的觀察能力。

5、了解對急、危、重癥病人的急救原則。

6、能初步運用預防保健知識,向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)(辦事),并能初步進行健康指導。

7、具有初步的病房管理(辦理)能力,和一定(必然)的自學能力。

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