甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院現(xiàn)有華圓精密加工中心、機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、供用電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心和機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)中心等5個(gè)實(shí)訓(xùn)中心共20個(gè)實(shí)訓(xùn)室，與企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地31個(gè)，富有特色的“校中廠”和“理實(shí)一體化”實(shí)訓(xùn)室完全能滿足教學(xué)的需求。幾年來(lái)，學(xué)生動(dòng)手能力不斷增強(qiáng)，職業(yè)忠誠(chéng)度逐步提高，深受企業(yè)及用人單位的好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94.5%。
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章及計(jì)劃：
專業(yè)名稱
計(jì)劃類型
層次
科類
計(jì)劃數(shù)
汽車電子技術(shù)
非定向
?？?
理工
20
汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷
非定向
?？?
理工
20
1、考生身體健康狀況良好，符合省招辦規(guī)定的報(bào)考條件，能夠適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
2、招生對(duì)象為甘肅、青海、陜西、內(nèi)蒙、四川、遼寧、河南、山西、江西、湖北、廣西、海南、貴州、云南、山東、湖南、西藏、重慶、安徽、新疆、寧夏等二十一個(gè)省(自治區(qū))普通高中畢業(yè)生和甘肅省的三職生(職業(yè)中學(xué)、中專、中技畢業(yè)生)，計(jì)劃性質(zhì)全部為統(tǒng)招生。
3.甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有專任教師315人，教授22人，副教授97人，“雙師型”教師154人，聘請(qǐng)校外兼職教師300人。建成院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，林業(yè)技術(shù)專業(yè)等6個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職教集團(tuán)，依托中國(guó)(北方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和全國(guó)高職“校企一體化聯(lián)盟”，發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。
4.甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)備甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院荒漠化防治實(shí)驗(yàn)室已建成省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，也建成了遙感技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室、地理信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;有近30年歷史的樹(shù)木標(biāo)本室于2000年加入英國(guó)皇家邱園植物園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)院先后邀請(qǐng)20多位中國(guó)國(guó)內(nèi)外專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué)，選派30多名教師赴國(guó)內(nèi)外有關(guān)院校、生產(chǎn)科研機(jī)構(gòu)考察、進(jìn)修學(xué)習(xí)、攻讀學(xué)位。