這次大賽晉級的作品涉及人工智能、智慧家庭、智慧農(nóng)業(yè)、智慧社區(qū)、智慧醫(yī)療、智能穿戴與運動、智能交通、智能教育、智能裝備、海天機器人等領域。倡導科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務社會、改善人類生活，引導和激勵大學生勇于創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有作為、有潛力的優(yōu)質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年人才。
我校在應用型本科人才培養(yǎng)教育中探索和積累了大量的經(jīng)驗，首先提出了“行校對接、產(chǎn)教融合”的辦學模式和“工學交替、實崗實訓”的教學模式，相繼提出了實踐教學和理論課學分比5050的課程改革思想、“四學期制”“半天理論半天實踐”、“五優(yōu)人才培養(yǎng)”等方針，并以實踐教學為主的管理模式，才打造了一條適合學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路。
