鳳翔師范從創(chuàng)立已逾百年，經(jīng)歷了風風雨雨，學校從1934年(民國二十三年)起招收初中畢業(yè)生，這一時期，鳳師招生的生源范圍不限于西府地區(qū)，全省各地的學子慕名來鳳師求學。2003年以后，隨著高職專業(yè)建設的發(fā)展，生源從寶雞逐步擴大到西北五省區(qū)?，F(xiàn)開設三年制高職漢語言文學、學前教育、初等教育、應用化工技術(shù)，煤炭深加工與利用，五年制初等教育大專、三年制中專學前教育等6個專業(yè)。
近年來，分院堅持全面發(fā)展、全員發(fā)展、特長發(fā)展、主動發(fā)展，構(gòu)建起了師范教育與非師范教育相結(jié)合，多形式、開放型現(xiàn)代化為一體的辦學新格局。分院是全國計算機等級考試考點。近年來，分院實施教育教學質(zhì)量工程，教師撰寫教研論文160余篇，出版專著數(shù)拾本。為加強學生基本技能訓練、活躍師生的文化娛樂生活，分院成立有小草文學社、紅杏書畫社等許多社團組織和管樂隊、弦樂隊、手風琴隊、舞蹈隊等。為學生充分彰顯特長，展示才能構(gòu)筑了平臺。
3.寶雞職業(yè)技術(shù)學院鳳翔師范分院專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)：國家“十二五”規(guī)劃強力推進學前教育發(fā)展，陜西省政府要求，到2015年每個縣(區(qū))城至少建成一所符合國家標準的公辦幼兒園，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建成一所公辦中心幼兒園。目前各地紛紛采取措施，開始落實建設項目。鳳翔師范分院招收三年高職、五年大專學前教育專業(yè)學生，發(fā)揮師范名校辦學資源優(yōu)勢，全力打造幼兒師資培養(yǎng)培訓基地，促進學前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。分院加強技能訓練，嚴格管理和考核，使每位畢業(yè)生均具備十余項專業(yè)技能和“雙語教學”的能力。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生熱愛幼兒教育事業(yè)，立志獻身幼教事業(yè)。掌握本專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能。能運用所學的知識，分析研究幼兒教育領域中的有關(guān)問題，具有從事幼兒師范有關(guān)學科的教育教學工作能力。掌握幼兒教育行政管理工作的基本知識，并具有一定的管理能力。掌握從事幼兒教育科學研究的基本知識與方法，得到科學研究的基本訓練。能正確使用本國語言，并掌握一門外語。
4.寶雞職業(yè)技術(shù)學院鳳翔師范分院專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標語文教育專業(yè)：語文教育專業(yè)是“語文”和“教育”的綜合，是人文社會科學的一門重要學科(文學)。語文，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育，是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。該學科能夠培養(yǎng)具有較高漢語水平、教育水平、寫作水平的專業(yè)人員，只要踏實肯干，學到本領，前景一定會比較好。
語文教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備一定的馬克思主義文藝理論素養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)，掌握漢語言文學基本知識理論，具有較扎實的專業(yè)基本技能、兼具秘書專業(yè)的一般知識和能力，具有創(chuàng)新意識，能夠適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要，德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，在教育單位、企事業(yè)單位、國家機關(guān)，從事教育、公關(guān)、秘書工作以及文化、宣傳等方面實際工作的應用型專門人才。