東莞衛(wèi)生學(xué)校怎么樣？好不好就業(yè)呢？一直是同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題，下面我們就談一談關(guān)于東莞衛(wèi)生學(xué)校怎么樣？好不好就業(yè)呢？的相關(guān)信息，我們將持續(xù)給大家?guī)?lái)選校選專(zhuān)業(yè)的一手信息，如果你有更多疑問(wèn)，歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢(xún)欄與我們交流哦!
學(xué)生畢業(yè)與就業(yè)推薦辦法，一、招生與畢業(yè)主管部門(mén)應(yīng)經(jīng)常關(guān)心、了解就業(yè)形勢(shì)及用工信息，與專(zhuān)業(yè)班聯(lián)合組織舉辦職業(yè)指導(dǎo)講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)、提供信息、咨詢(xún)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)良好的就業(yè)環(huán)境。二、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)每年就業(yè)形勢(shì)，通過(guò)家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生確立正確的擇業(yè)態(tài)度，設(shè)計(jì)好以后的就業(yè)目標(biāo)。三、班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、求職技巧、創(chuàng)業(yè)精神、組織紀(jì)律、人際關(guān)系、公關(guān)意識(shí)的教育。在實(shí)習(xí)期間，重視對(duì)學(xué)生“自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)”的教育，要求學(xué)生嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。四、班主任應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好并使用好《畢業(yè)生推薦表》。
汪林，畢業(yè)于我校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在職業(yè)：藥劑師。本專(zhuān)業(yè)是我校十二五重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。隨著國(guó)家醫(yī)療制度的改革，國(guó)家實(shí)行執(zhí)業(yè)藥師資格制度，醫(yī)藥分開(kāi)的政策，處方藥與非處方藥的分開(kāi)管理和使用，需要大量具有藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技能型人材，為藥學(xué)人材的就業(yè)提供了一定程度的保證。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事藥物、配劑、銷(xiāo)售工作的中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。主干課程：職業(yè)道德、法律與衛(wèi)生法規(guī)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、中藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要等。就業(yè)方向：面向各級(jí)醫(yī)院和企事業(yè)單位的醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事中、西藥房、制劑、配劑、營(yíng)銷(xiāo)、藥品鑒定及藥品管理等工作。
東莞衛(wèi)生學(xué)校這所學(xué)校環(huán)境比較安靜比較適合學(xué)習(xí)，老師對(duì)待教學(xué)也比較比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)校的三年讓我感覺(jué)這是一所比較好的學(xué)校，比較現(xiàn)在護(hù)士這個(gè)職業(yè)還是比較好就業(yè)，所以這樣來(lái)說(shuō)就業(yè)率還是比較高。主要承擔(dān)我市中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)歷教育、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)成人繼續(xù)教育與培訓(xùn)等工作任務(wù)。是全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試、高職高考“3+證書(shū)”化學(xué)一級(jí)證書(shū)、醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員等證書(shū)的考點(diǎn)。
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