可以的，如果是學歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大專”，好為未來專升本、考研究生，甚至是考博士做準備。即使只是想學的“一技之長”，好解決就業(yè)問題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過學校情況不同，專業(yè)的側重點會稍微有些不太一樣，家長需要根據(jù)孩子的未來發(fā)展方向
二、招生簡章2020年學校的宿舍條件、學校的環(huán)境這些一直都是學生們關注的，學生選擇一所學校就是看學校的環(huán)境和宿舍條件，家長們選擇學校就是看學校的師資力量及設施設備等等這些方面的，但是學校的環(huán)境和宿舍條件也是重要的，學生也只有在安靜的環(huán)境下才能靜心的學習。子敬教育小編給同學們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信息”里。點擊文章頂部的“招生信息”或學校名稱有更多關于本校的招生信息及專業(yè)介紹
三、如何報考五年制大專如果是通過填報志愿的形式，那么初中生必然要參加中考，達到入學分數(shù)線方可錄取，它的優(yōu)勢是計劃內招生，屬于統(tǒng)招全日制學歷。如果走的是自主招生，那么現(xiàn)在社會上打著五年制大專旗號的學校很多，魚龍混雜，選擇哪一所學?？赡軙绊懙胶⒆游磥硭玫降膶W歷證書。
越好的五年制大專院校進入門檻越高，即使自主招生可能也會要求學生參加本學校的命題考試或者面試，經過測試才知道結果。
四、五年制大專與“3+2”大專哪個更好1、什么是3+2？3+2大專是中專院校和大專院校聯(lián)合辦學，學生前三年在中專院校學習，后二年大專院校學習。第三年快畢業(yè)時，可以報考“職高統(tǒng)考” 然后，根據(jù)分數(shù)，4月份填報志愿，由對應的高職院校自主錄取。錄取后，直接進入高職院校學習兩年。2、五年制一貫制：五年制大專是國家教育部進行人才培養(yǎng)模式改革的重要項目，招收對象為參加中考的應屆初中畢業(yè)生，被高校錄取后學制5年，系統(tǒng)學習文化基礎課和專業(yè)技術課，學完規(guī)定課程，成績合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招大學專科畢業(yè)證書。
五、五年制大專好還是“3+2”好1、證明不同：3+2是由中職學校和普通高校聯(lián)辦的，一般情況下前三年在中職學校就讀，后兩年在普通高校就讀；五年一貫知制是在高職院校進行為期五年的學習。
2、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取。“3+2”大專也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即前3年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。
3、普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準內，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學生在中專選擇所學專業(yè)，畢業(yè)后可參加對口升學；
4、選擇上3＋2高職和五年一貫制大專的初中畢業(yè)生和通過參加高考報考高職的學生，在畢業(yè)后拿到的大專文憑相同。
六、好就業(yè)嗎
五年制大專的專業(yè)有很多，基本普通大專的專業(yè)都有。
七、平臺招生聯(lián)系誰聯(lián)系電話：一四七 〇二八七 七八二六
聯(lián)系QQ：七五一二三三一七〇
五年制高職，主要由高等職業(yè)技術學校承辦，也稱五年制大專，是初中畢業(yè)生上大學的最快途徑、我國高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段；后2年為普通高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認的普通高等學校全日制高職（?？疲┊厴I(yè)證書。
根據(jù)國家政策，五年制高職的前三年每年都有1500—2000元不等的補助，并且部分符合條件的專業(yè)學費全免。畢業(yè)后學校一般終生免費推薦就業(yè)，俗稱大學包分配制度
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質及職業(yè)技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學的模式，往往很多學生和家長都不是很理解，何謂五年制大專性質。其實不然，社會不少的企業(yè)家看重的是學生的獨立性，以及自我的創(chuàng)新意識，不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。
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2、遵紀守法，品行端正，無不良行為，有上進心。
3、與學校簽訂了中高職銜接貫通“五年一貫制”人才培養(yǎng)協(xié)議并經教育廳備案的中職學校相關專業(yè)學生，按照協(xié)議規(guī)定符合條件的學生可參加五年一貫制轉段錄取。
4、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
十、招生專業(yè)
電子商務，城市軌道交通，學前教育，護理學，中藥學，健康管理，康復治療技術，口腔醫(yī)學技術，動物醫(yī)學，空中乘務，旅游管理，建筑裝飾工程技術，藝術設計，市場營銷，行政管理