1、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，掌握系統(tǒng)的學前教育理論，有較強的幼兒教育、教學實踐技能，具有幼兒英語教學能力和幼兒藝術(shù)活動教學能力的高素質(zhì)幼兒教師和兒童教育工作者。
2、課程內(nèi)容
學前心理學、學前兒童音樂教育、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、幼兒舞蹈與創(chuàng)作、幼兒園管理、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學等
3、發(fā)展前景
隨著時代的進步，越來越多的人注重孩子的學習問題，學前教育專業(yè)一直是的報考熱門。隨著時代的發(fā)展，家長越來越重視孩子的教育問題，都從娃娃開始抓起。在“全面二孩”政策實施后，學前教育壓力將更大，學前教育是為“全面二孩”政策落地做好準備的第一關(guān)。那么學前教育前景怎么樣? 學前教育專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯的。家長的重視推動了幼師行業(yè)的發(fā)展，如今，幼師是一個香餑餑，不僅是女性，許多男性也加入其中。
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