甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施齊全，有滿足各專業(yè)教學(xué)的先進(jìn)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，有50多個各類專業(yè)實驗室，甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)等10個專業(yè)及專業(yè)方向，形成了門類齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。其中護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)曾被評為省級示范專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)曾被評為省級骨干專業(yè)。
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院位于省會城市蘭州的中心地帶，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中能處處感受到繁華城市現(xiàn)代化的生活氣息，為學(xué)生及早融入社會及就業(yè)有極大的幫助。其次，學(xué)院臨近甘肅省第一、第二人民醫(yī)院，蘭州大學(xué)第一、第二附屬醫(yī)院，甘肅省中醫(yī)院，甘肅省腫瘤醫(yī)院等蘭州各大醫(yī)院，具有得天獨(dú)厚的實習(xí)、就業(yè)條件。學(xué)生還可就近到蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院等高校繼續(xù)深造。甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生以“專業(yè)知識扎實、技術(shù)能力過硬、綜合素質(zhì)良好”而受到省內(nèi)外用人單位肯定，社會反映良好。目前，甘肅省各大醫(yī)院80%以上的護(hù)理部主任、護(hù)士長均為甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生。
護(hù)理專業(yè)簡介：甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)創(chuàng)建于1956年，是甘肅省級示范專業(yè)，是全國護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培訓(xùn)基地。2013年底通過國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的評審。專業(yè)建設(shè)堅持與行業(yè)、醫(yī)院緊密對接，共同制定培養(yǎng)方案，開發(fā)專業(yè)課程，建設(shè)實訓(xùn)基地，打造雙師團(tuán)隊;開展由基本技術(shù)訓(xùn)練、專項技能訓(xùn)練與崗位綜合技術(shù)訓(xùn)練三階段遞進(jìn)式人才培養(yǎng)，整個培養(yǎng)過程充分體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的特點(diǎn)，將所學(xué)知識與就業(yè)崗位緊密結(jié)合，融入醫(yī)院文化，滿足崗位要求，真正實現(xiàn)“零距離”對接。
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作的技術(shù)技能型護(hù)理專業(yè)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
4.甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)簡介：甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1985年，已培養(yǎng)了大批口腔醫(yī)學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。擁有雄厚的師資，能夠充分培養(yǎng)學(xué)生的理論和實際操作能力，在省內(nèi)外多次口腔技能比賽中榮獲殊榮。學(xué)院與蘭大一院、蘭大二院、蘭大口腔醫(yī)院、甘肅省人民醫(yī)院、精進(jìn)齒科、康美齒科、惠安齒科等多家大型醫(yī)院和高端診所建立了長期密切的合作關(guān)系，為學(xué)生畢業(yè)后參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試和就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，比較系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及口腔醫(yī)學(xué)的基本知識和基本技能，達(dá)到口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論與技能要求，有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，能夠從事基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔常見病、多發(fā)病診治、修復(fù)及預(yù)防工作的技術(shù)技能型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。