2024年重慶風景園林技校園林工程監(jiān)理招生


課程設置:園林工程、園林施工組織管理、園林施工圖繪制(CAD應用)與識別、園林工程材料與施工機械、建設監(jiān)理概論、園林工程監(jiān)理、園林工程資料管理、園林工程施工禁忌、園林建設法規(guī)、園林工程招投標與預決算、園林企業(yè)經(jīng)營管理等

 2024年重慶風景園林技校園林工程監(jiān)理招生

一、專業(yè)名稱: 園林技術(園林工程監(jiān)理方向) 二、招生對象與學制 學制三年。招收初中畢業(yè)生或具備同等學力者。 三、培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握園林工程施工、園林綠化工程監(jiān)理必備的技術理論知識,具有較強的實踐能力,在園林工程監(jiān)理公司和園林施工企業(yè)從事園林綠化工程監(jiān)理或施工管理等工作的中等技能型人才。 四、就業(yè)領域和主要就業(yè)崗位: 就業(yè)領域:園林監(jiān)理公司、城市園林綠化管理部門和園林工程施工企業(yè)等單位。 主要就業(yè)崗位:園林工程現(xiàn)場監(jiān)理員、質(zhì)檢員、測量員、制圖員、資料員、材料員等。 五、人才培養(yǎng)應具備的職業(yè)知識、職業(yè)能力: (一)應具備的職業(yè)知識 1、具有必需的文化基礎知識,掌握應用文寫作、計算機操作與 應用等職業(yè)基本知識。 2、制圖與識圖的基本知識。 3、植物學、園林樹木學、園林花卉學的基本知識。 4、園林工程測量的基本知識。 5、園林施工設計、材料及配套設施的基本知識。 6、園林工程的基本知識。 7、園林工程建設監(jiān)理與相關法規(guī)的知識。 8、了解合同法、招投標法等法律法規(guī) (二)應具備的職業(yè)能力 1、具有較好的職業(yè)心理素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 2、具有基本的語言文字表達能力。 3、具有園林植物栽培、養(yǎng)護管理的能力。 4、具有識讀與繪制園林綠化工程施工圖的能力。 5、具有園林工程建設質(zhì)量控制、進度控制和園林施工管理的方法與技能。 6、具有園林工程建設項目成本控制與合同管理的能力。 7、具有填寫監(jiān)理日志,收集、整理監(jiān)理資料的能力。 8、具有取得本專業(yè)1—2種中級職業(yè)資格證書(如監(jiān)理員、資料員、質(zhì)檢員等)的能力。 六、職業(yè)資格證書: 園林工程監(jiān)理員、綠化工、園林工程施工員、園林工程資料員、園林工程質(zhì)檢員等。 七、主要任務與職業(yè)能力分析

工作任務   職業(yè)能力  

 2024年重慶風景園林技校園林工程監(jiān)理招生

1. 內(nèi) 業(yè) 準 備   1-1能夠看懂監(jiān)理委托合同和工程承包合同的有關內(nèi)容 1-2會閱讀園林工程施工圖 1-3能夠掌握監(jiān)理程序及實施細則  
2. 外 業(yè) 準 備   2-1能夠按照作業(yè)設計查勘施工現(xiàn)場,使用測量工具和儀器對施工地實測或定位 2-2能夠協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工組織方案及計劃  
3. 進 度 控 制   3-1能夠協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位報送的施工進度計劃,做好記錄,提出建議 3-2能做好監(jiān)理日志 3-3能按施工合同督促施工單位按期完工  
4. 質(zhì) 量 控 制   4-1能用苗木、整地、栽植、修剪、養(yǎng)護等主要綠化工序質(zhì)量標準檢查材料及施工質(zhì)量 4-2能按設計文件及有關技術標準對施工工藝過程或施工工序進行檢查和記錄 4-3能采用旁站與巡視檢查相結合的方式,實施現(xiàn)場監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,重大問題及時上報并做好記錄 4-4能夠判斷現(xiàn)場施工質(zhì)量,簽署原始質(zhì)量意見  
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5. 投 資 控 制   5-1能夠在施工現(xiàn)場測算工程量,并簽署原始憑證 5-2能夠依據(jù)合同核驗工程量增減,做好原始記錄,并協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師現(xiàn)場簽證 5-3能夠初審每月工程進度款  
6. 資 料 收 集   6-1能夠做好監(jiān)理記錄,并及時向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師傳遞施工作業(yè)監(jiān)理數(shù)據(jù) 6-2能夠?qū)懗鍪┕ぷ鳂I(yè)的監(jiān)理報告  
7. 現(xiàn) 場 驗 收   7-1能夠完成施工作業(yè)的初步驗收 7-2能夠協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師完成中間交工驗收  

八、課程設置及教學目標 (一)基本素質(zhì)課程 1、德育 通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育,以及有關法律常識教育,幫助學生樹立正確的政治方向,形成正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習慣,增強法制觀念。 2、職業(yè)指導 通過開展職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)與就業(yè)形勢和政策的講解與指導,讓學生了解園林行業(yè)的從業(yè)情況和就業(yè)現(xiàn)狀,熟悉就業(yè)政策,形成正確的職業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法,提高學生的就業(yè)能力。 3、應用文寫作 通過本課程學習,使學生初步了解應用文各文體的區(qū)別和撰擬的特點,通過例文分析,讓學生模仿練習,初步掌握工作中常用各文體的寫作要領,提高學生的應用寫作能力。 4、應用數(shù)學 在初中數(shù)學的基礎上,進一步學習與專業(yè)課程相關的數(shù)學知識,培養(yǎng)學生的基本運算、空間想象和簡單實際應用等能力,為學習專業(yè)課打下基礎。 5、計算機應用基礎 學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力、數(shù)據(jù)處理能力及EXCLE電子表格運用能力,為學生以后的學習和工作打下基礎。 6、體育與健康 在初中相關課程的基礎上,進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣;培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識,全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。 (二) 通用專業(yè)課程 7、園林植物(綜合) 掌握植物的細胞、組織、器官的形態(tài)、構造和主要功能,植物分類基礎與植物界類群特征,主要園林植物及品種的形態(tài)特征、分類、分布、習性、園林用途及配置的基本知識和技能;基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本植物及常見草本、木本花卉和觀賞樹種的識別能力。 8、園林植物環(huán)境(綜合) 理解園林植物與環(huán)境之間相互關系的規(guī)律,主要生態(tài)因子植物分布調(diào)節(jié)規(guī)律在園林綠化中的應用,園林植物在城市環(huán)境保護中的作用;了解有關土壤和施肥的基本知識;能初步運用生態(tài)學的觀點處理園林生產(chǎn)及園林景觀設計中的問題。 9、園林美術 掌握素描基礎知識和園林繪畫技能,具備徒手勾畫園林草圖和風景速寫的能力。初步具有表現(xiàn)園林景觀的能力。 10、園林制圖 掌握園林制圖的基本理論,并進行繪圖基本技能的訓練。使學生具備園林設計圖的繪制技能,并能以軸測圖和透視圖充分表現(xiàn)園林設計的藝術效果。 11、計算機輔助設計 使學生掌握計算機輔助設計軟件AutoCAD和Photoshop的基本使用方法和計算機輔助制圖的基本知識和技能,能夠運用計算機輔助設計軟件制作園林規(guī)劃設計平面圖、施工圖和效果圖。 12、園林測量 了解常用測量儀器的使用、測量誤差的基本知識、地形圖及其應用、園林道路測量、園林工程測量基本知識等內(nèi)容。會小范圍平面圖、地形圖的測繪及與本專業(yè)有關的工程測量技術。 13、園林植物栽培 掌握園林植物的生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培技術、主要園林植物 選育,整形修剪、養(yǎng)護管理等內(nèi)容,使學生掌握園林植物生長發(fā)育的一般規(guī)律,掌握主要園林植物的繁育和栽培的基本技能。 14、園林植物病蟲防治 理解病蟲基本知識,綜合治理的原理和方法,掌握病蟲的調(diào)查的技能,學會病蟲標本的采集、制作,熟悉本地區(qū)主要園林植物病蟲的種類、發(fā)生發(fā)展規(guī)律并初步掌握綜合防治的技能。 15、園林建筑構造與材料 了解園林建筑的基本理論和各類園林建筑的特點、結構、構造和設計方法;熟悉常用園林建筑材料的基本組成、生產(chǎn)工藝、性質(zhì)應用以及質(zhì)量標準等。 (三)專門化方向?qū)I(yè)課程 16、園林工程施工圖設計 熟悉園林規(guī)劃設計方案和園林工程施工圖設計的基本原理、原則、程序等內(nèi)容,掌握以典型的園林工程項目為載體,識讀和繪制施工圖紙的技能。 17、園林工程(園林工程施工與管理) 掌握園林用地的土方工程、假山堆疊、水景工程、給排水工程、園路鋪裝的設計理論和施工方法,園林植物的栽培工程。學會園林構筑工程的原理、工程設計的程序、內(nèi)容和施工的基本技能。初步掌握園林工程施工組織設計的內(nèi)容、原理及編制方法。 18、園林工程招投標與預決算 使學生熟悉園林工程招標投標理論與實務、預算定額的換算與應用、定額計價與清單計價的模式與方法、施工預算的編制、工程造價的確定等方面知識。掌握投標程序、技法,能編制園林工程投標標書;掌握園林建設定額工程量與清單工程量的計算方法,熟練掌握至少一種預算軟件的操作方法;具有施工圖預算編制和審核的初步能力。 19、園林綠地養(yǎng)護 使學生熟悉園林綠地的一般養(yǎng)護內(nèi)容與技術要求,掌握常綠類樹種、落葉喬木樹種、花灌木類樹種、綠籬、色塊和色帶、攀緣植物、竹類植物、草坪與草本地被物的養(yǎng)護管理技術。 20、園林工程建設監(jiān)理 使學生掌握園林工程建設監(jiān)理的理論知識和基本程序,學會園林工程建設過程中的施工準備、施工過程和工程竣工驗收等階段的監(jiān)理工作內(nèi)容和監(jiān)理方法。 21、園林工程建設材料與施工機械 使學生熟悉園林建設各分項工程所用的材料與施工機械的性能、特點、應用、品種、規(guī)格、質(zhì)量標準、保管等方面的知識。 22、選修課 園林工程建設法規(guī)、園林企業(yè)經(jīng)營管理等。 (四)綜合實訓 開展園林建設工程監(jiān)理崗位情境實習教學,培養(yǎng)學生綜合運用理論知識和專業(yè)技能的能力,學會分析和解決在園林工程建設監(jiān)理各階段中的實際問題,并熟悉其工作程序和方法,為今后走上工作崗位打下扎實的基礎。 (五)頂崗實習(共39周) 全面實施“工學結合”和“校企合作”,提高學生職業(yè)能力素質(zhì)和實踐水平。根據(jù)園林行業(yè)的實際情況,本專業(yè)方向以學生專業(yè)基礎課程中的認知實習、專業(yè)課程教學過程中的實操訓練、第三學年的頂崗實習等形式作為培養(yǎng)學生實踐能力的主要模式。其中,第四學期和第五學期以統(tǒng)一安排與自行聯(lián)系相結合的方式,安排學生進入園林企業(yè)、園林相關部門進行上崗操作,實現(xiàn)“工學結合”,完成頂崗實習。

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