2024年重慶風(fēng)景園林技校園林工程招投標與預(yù)決算招生


課程設(shè)置:園林工程招投標與預(yù)決算、園林施工圖繪制(CAD應(yīng)用)與識別、園林工程建設(shè)概預(yù)算、園林工程量清單計價、園林工程材料與施工機械、園林工程資料管理、工程造價軟件應(yīng)用、園林施工組織管理、園林企業(yè)經(jīng)營管理、園林建設(shè)法規(guī)等

 2024年重慶風(fēng)景園林技校園林工程招投標與預(yù)決算招生

一、專業(yè)名稱: 園林技術(shù)(園林工程招投標與預(yù)決算方向) 二、招生對象與學(xué)制 學(xué)制三年。招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者。 三、培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握園林工程技術(shù)、園林經(jīng)濟管理和工程造價所需基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和使用技術(shù),具有編制招投標文件、編制園林建設(shè)工程預(yù)算和決算、從事園林綠化施工與管理的能力,適應(yīng)園林行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的中等技能型人才。 四、主要就業(yè)崗位: 園林工程預(yù)算員、園林工程施工員、園林工程資料員、園林工程監(jiān)理員。 五、人才培養(yǎng)應(yīng)具備的職業(yè)知識、職業(yè)能力: (一)應(yīng)具備的職業(yè)知識 1、具有必需的文化基礎(chǔ)知識,掌握應(yīng)用文寫作、計算機操作與 應(yīng)用等職業(yè)基本知識。 2、制圖與識圖的基本知識。 3、植物學(xué)、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)的基本知識。 4、園林工程測量的基本知識。 5、園林施工設(shè)計、材料及配套設(shè)施的基本知識。 6、園林工程的基本知識。 7、園林企業(yè)經(jīng)營管理的基本知識。 8、了解招投標法、合同法等法律法規(guī) (二)應(yīng)具備的職業(yè)能力 1、具有較好的職業(yè)心理素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 2、具有基本的語言文字表達能力。 3、具有進行計算機操作和專業(yè)軟件應(yīng)用的能力。 4、具有識讀與繪制園林綠化工程施工圖的能力。 5、具有運用所學(xué)知識編制園林綠化工程標書和施工組織設(shè)計的能力。 6、具有編制園林綠化工程概算、預(yù)算、決算的能力。 7、具有進行園林綠化工程造價和合同管理的能力 8、具有從事一般園林綠地施工技術(shù)和管理的能力。 9、具有取得本專業(yè)1—2種中級職業(yè)資格證書(如預(yù)算員、施工員等)的能力。 六、職業(yè)資格證書: 綠化工、園林工程預(yù)算員、園林工程施工員、園林工程資料員、園林工程監(jiān)理員等。 七、主要任務(wù)與職業(yè)能力分析

工作任務(wù)   職業(yè)能力  

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1.園林綠化工程預(yù)算定額的使用   1-1會閱讀園林工程施工圖 1-2知道園林綠化工程預(yù)算定額使用方法 1-3理解預(yù)算定額表格的組成及各組成部分間的關(guān)系 1-4能進行預(yù)算定額的換算 1-5會使用預(yù)算定額進行園林工程項目的劃分  
2.園林工程項目的工程 量計算   2-1會閱讀園林項目結(jié)構(gòu)圖 2-2能理解園林工程項目劃分的要求以及預(yù)算定額間的對應(yīng)關(guān)系 2-3能進行園林綠化工程工程量計算 2-4能進行園林景觀工程工程量計算  
3.園林工程預(yù)算的編制   3-1掌握園林綠化工程預(yù)算的依據(jù)與程序 3-2理解園林工程各項費用的組成及相互關(guān)系 3-3能進行園林綠化工程預(yù)算編制 3-4能進行園林景觀工程預(yù)算編制  
4.運用預(yù)算軟件編制園林 工程量清單及清單組價   4-1理解園林工程量清單及清單組價的概念 4-2理解園林工程預(yù)算軟件工作原理 4-3會運用預(yù)算軟件編制園林工程量清單 4-4會運用預(yù)算軟件根據(jù)園林工程量清單進行組價 4-5能進行預(yù)算軟件的換算 4-6會運用預(yù)算軟件進行園林工程造價編制  
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5.園林工程招標文件編 制   5-1理解工程招標的形式,明確園林工程招標文件的組成 5-2能掌握園林工程招標文件的主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息 5-3能理解園林工程評標的程序與方法 5-4能編制園林工程招標文件  
6.編制園林工程技術(shù)標 與商務(wù)標   6-1能看懂園林工程招標文件對技術(shù)標與商務(wù)標的要求 6-2會編制園林工程技術(shù)標 6-3會編制園林工程商務(wù)標 6―4會檢查和包裝園林工程投標文件 6-5能運用投標策略和投標技巧 6-6會根據(jù)招標文件評標要求進行評標  
7.工程施工與管理   7-1能識讀園林工程施工圖 7-2能按施工圖放樣 7-3能進行園林工程分部分項工程的施工 7-4能夠控制施工工期,進行質(zhì)量監(jiān)督,解決施工現(xiàn)場的技術(shù)及管理問題 7-5能進行園林工程資料的日常管理  

八、課程設(shè)置及教學(xué)目標 (一)基本素質(zhì)課程 1、德育 通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育,以及有關(guān)法律常識教育,幫助學(xué)生樹立正確的政治方向,形成正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,增強法制觀念。 2、職業(yè)指導(dǎo) 通過開展職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)與就業(yè)形勢和政策的講解與指導(dǎo),讓學(xué)生了解園林行業(yè)的從業(yè)情況和就業(yè)現(xiàn)狀,熟悉就業(yè)政策,形成正確的職業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法,提高學(xué)生的就業(yè)能力。 3、應(yīng)用文寫作 通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解應(yīng)用文各文體的區(qū)別和撰擬的特點,通過例文分析,讓學(xué)生模仿練習(xí),初步掌握工作中常用各文體的寫作要領(lǐng),提高學(xué)生的應(yīng)用寫作能力。 4、應(yīng)用數(shù)學(xué) 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)與專業(yè)課程相關(guān)的數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、空間想象和簡單實際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 5、計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力、數(shù)據(jù)處理能力及EXCLE電子表格運用能力,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 6、體育與健康 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識,全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。 (二) 通用專業(yè)課程 7、園林植物(綜合) 掌握植物的細胞、組織、器官的形態(tài)、構(gòu)造和主要功能,植物分類基礎(chǔ)與植物界類群特征,主要園林植物及品種的形態(tài)特征、分類、分布、習(xí)性、園林用途及配置的基本知識和技能;基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本植物及常見草本、木本花卉和觀賞樹種的識別能力。 8、園林植物環(huán)境(綜合) 理解園林植物與環(huán)境之間相互關(guān)系的規(guī)律,主要生態(tài)因子植物分布調(diào)節(jié)規(guī)律在園林綠化中的應(yīng)用,園林植物在城市環(huán)境保護中的作用;了解有關(guān)土壤和施肥的基本知識;能初步運用生態(tài)學(xué)的觀點處理園林生產(chǎn)及園林景觀設(shè)計中的問題。 9、園林美術(shù) 掌握素描基礎(chǔ)知識和園林繪畫技能,具備徒手勾畫園林草圖和風(fēng)景速寫的能力。初步具有表現(xiàn)園林景觀的能力。 10、園林制圖 掌握園林制圖的基本理論,并進行繪圖基本技能的訓(xùn)練。使學(xué)生具備園林設(shè)計圖的繪制技能,并能以軸測圖和透視圖充分表現(xiàn)園林設(shè)計的藝術(shù)效果。 11、計算機輔助設(shè)計 使學(xué)生掌握計算機輔助設(shè)計軟件AutoCAD和Photoshop的基本使用方法和計算機輔助制圖的基本知識和技能,能夠運用計算機輔助設(shè)計軟件制作園林規(guī)劃設(shè)計平面圖、施工圖和效果圖。 12、園林測量 了解常用測量儀器的使用、測量誤差的基本知識、地形圖及其應(yīng)用、園林道路測量、園林工程測量基本知識等內(nèi)容。會小范圍平面圖、地形圖的測繪及與本專業(yè)有關(guān)的工程測量技術(shù)。 13、園林植物栽培 掌握園林植物的生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培技術(shù)、主要園林植物 選育,整形修剪、養(yǎng)護管理等內(nèi)容,使學(xué)生掌握園林植物生長發(fā)育的一般規(guī)律,掌握主要園林植物的繁育和栽培的基本技能。 14、園林植物病蟲防治 理解病蟲基本知識,綜合治理的原理和方法,掌握病蟲的調(diào)查的技能,學(xué)會病蟲標本的采集、制作,熟悉本地區(qū)主要園林植物病蟲的種類、發(fā)生發(fā)展規(guī)律并初步掌握綜合防治的技能。 15、園林建筑構(gòu)造與材料 了解園林建筑的基本理論和各類園林建筑的特點、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和設(shè)計方法;熟悉常用園林建筑材料的基本組成、生產(chǎn)工藝、性質(zhì)應(yīng)用以及質(zhì)量標準等。 (三)專門化方向?qū)I(yè)課程 16、園林規(guī)劃與設(shè)計 熟悉園林景觀設(shè)計基本理論、各類園林綠地組成要素和規(guī)劃設(shè)計 原則等基本知識。使學(xué)生掌握中小型主要類型園林景觀項目規(guī)劃設(shè)計的原理、規(guī)則和設(shè)計手法。 17、園林工程招投標與預(yù)決算 使學(xué)生熟悉園林工程招標投標理論與實務(wù)、預(yù)算定額的換算與應(yīng)用、定額計價與清單計價的模式與方法、施工預(yù)算的編制、工程造價的確定等方面知識。掌握投標程序、技法,能編制園林工程投標標書;掌握園林建設(shè)定額工程量與清單工程量的計算方法,熟練掌握至少一種預(yù)算軟件的操作方法;具有施工圖預(yù)算編制和審核的初步能力。 18、園林工程(園林工程施工與管理) 掌握園林用地的土方工程、假山堆疊、水景工程、給排水工程、園路鋪裝的設(shè)計理論和施工方法,園林植物的栽培工程。學(xué)會園林構(gòu)筑工程的原理、工程設(shè)計的程序、內(nèi)容和施工的基本技能。初步掌握園林工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容、原理及編制方法。 19、園林綠地養(yǎng)護 使學(xué)生熟悉園林綠地的一般養(yǎng)護內(nèi)容與技術(shù)要求,掌握常綠類樹種、落葉喬木樹種、花灌木類樹種、綠籬、色塊和色帶、攀緣植物、竹類植物、草坪與草本地被物的養(yǎng)護管理技術(shù)。 20、園林工程建設(shè)材料與施工機械 使學(xué)生熟悉園林建設(shè)各分項工程所用的材料與施工機械的性能、特點、應(yīng)用、品種、規(guī)格、質(zhì)量標準、保管等方面的知識。 21、園林企業(yè)經(jīng)營管理 了解企業(yè)管理的基本理論和方法、現(xiàn)代企業(yè)管理的一般原則和各 種實際操作方案。會園林企業(yè)管理工作計劃的編制。 22、選修課 園林工程建設(shè)監(jiān)理、園林工程建設(shè)法規(guī)等。 (四)綜合實訓(xùn) 1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識和專業(yè)技能的能力,學(xué)會分析和解決在園林工程招標投標、施工組織與管理和園林綠化建設(shè)工程概 算、預(yù)算和決算中的實際問題,并熟悉其工作程序和方法,為今后走上工作崗位打下扎實的基礎(chǔ)。 2、要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)綜合實訓(xùn)大綱的要求(另行編制),綜合運用所學(xué)的知識,獨立地完成園林綠化建設(shè)項目工程造價資料的搜集整理,掌握園林綠化建設(shè)工程項目招標文件和投標文件的編制,包括:招標公告、招標文件的編寫,工程量清單的計算,投標報價文件的編制、投標決策和投標技巧的應(yīng)用,園林綠化建設(shè)項目 施工組織設(shè)計文件的編寫,組織并參加園林綠化建設(shè)項目的模擬招標投標的開標、評標、定標、中標和簽訂建設(shè)項目施工承包合同等活動。 (五)頂崗實習(xí)(39) 全面實施“工學(xué)結(jié)合”和“校企合作”,提高學(xué)生職業(yè)能力素質(zhì)和實踐水平。根據(jù)園林行業(yè)的實際情況,本專業(yè)方向以學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課程中的認知實習(xí)、專業(yè)課程教學(xué)過程中的實操訓(xùn)練、第三學(xué)年的頂崗實習(xí)等形式作為培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的主要模式。其中,第四學(xué)期和第五學(xué)期以統(tǒng)一安排與自行聯(lián)系相結(jié)合的方式,安排學(xué)生進入園林企業(yè)、園林相關(guān)部門進行上崗操作,實現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”,完成頂崗實習(xí)

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