專業(yè)類別

專業(yè)名稱

招生人數(shù)

主干課程

培養(yǎng)方向

教育類

幼兒教育

100人

學(xué)前教育原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前比較教育、學(xué)前教育學(xué)、 學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前兒童 語言教育、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)、幼兒園組組與管理等

培養(yǎng)托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教 育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才

幼兒教育

(石畫工藝方向）

100人

藝術(shù)策劃與管理、芝術(shù)設(shè)計學(xué)、設(shè)計史論、設(shè)計藝術(shù)、造型類、 美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、雕塑、雕塑藝術(shù)雕塑系、景觀雕塑、繪畫、 中國畫、版畫、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、雕塑芝術(shù)設(shè)計、雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計、石畫起來源與發(fā)展及相關(guān)文化、石畫欣賞與創(chuàng)作、 石畫特點與技法、石畫設(shè)計與創(chuàng)作等。

培養(yǎng)具備用一些特殊的環(huán)保涂料在大大小小的石頭上面畫畫，而且可以根據(jù)石頭的揪狀還有紋路來構(gòu)圖的人才。并且在完成以后，石買畫的顏色非常的鮮艷，圖案也是非常的豐富的。

醫(yī)學(xué)類

護理

200人

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、 診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、方劑學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、醫(yī)藥基礎(chǔ)化學(xué)、天然藥物學(xué)、藥物化學(xué)、中草藥生產(chǎn)、基地建設(shè)、經(jīng)營管理、 技術(shù)服務(wù)等

綜合醫(yī)院或各級各類醫(yī)院的臨床護理工作；在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生部門，臨床助產(chǎn)士、育嬰員、制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生 產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥、各個中草藥種植基地等方面的工作

藥物制劑

80人

中草藥種植

50人

機械類

數(shù)控加工技術(shù)

100人

金屬工藝學(xué)、模具數(shù)控加工技術(shù)、微機控制技術(shù)、數(shù)控設(shè)備編程、機電設(shè)備概論、傳感器應(yīng)用等

數(shù)控加工工芝編排、實施、數(shù)據(jù)加工編程、數(shù)控設(shè)備操作技術(shù)崗位及機械工程師

數(shù)控加工技術(shù)

(工業(yè)機器人方向）

100人

電氣控制與PLC、機電一體化技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機器人工裝三維設(shè)計、工業(yè)機器人編程技術(shù)、弧焊機器人工作站系統(tǒng)應(yīng)用、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護與維修、機器人自動線安裝與調(diào)試。學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)參加相關(guān)職業(yè)資格技能等級考試，如：中、高級焊接操作工，中、高級維修電工，中、高級鉗工，中、高級制圖員等。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向工業(yè)機器人較好線需要的，具有良好職業(yè)道德、良好的溝通與協(xié)調(diào)能力、較強的服務(wù)意識和敬業(yè)精神，掌握工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)必備的理論知識和專業(yè)技能，具備自動化成套裝備中工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)的現(xiàn)場編程、離線編程、人機界面編程、 調(diào)試維護、故障診新、生產(chǎn)技術(shù)管理能力的發(fā)展型、 復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

焊接加工技術(shù)

50人

焊接過程的傳感與測試、微機原理及焊接應(yīng)用、自動控制原理、材料溶焊基礎(chǔ)、焊接方法及弧焊電源、焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)等

從事電器設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及焊接結(jié)構(gòu)制造工藝實施、焊接車間的生產(chǎn)操作和技術(shù) 管理等工作