每一個學校里都有好專業(yè)和不好的專業(yè)，學生需要找到自己的興趣，這樣才能夠長期堅持學習下去。學習本就是一個苦差事，只有自己好好經(jīng)營之后才對你找工作有幫助，人的一生不可能一帆風順，遇到一些困難是正常的，只要你能夠把握好自己的學習進度，有所成就是不難的。那么，就衛(wèi)校的好專業(yè)給同學們介紹下。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的具有高素質(zhì)和能力、具備人文社會科學、醫(yī)學、預(yù)防保健知識及護理學基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教育與科學研究的高級護理專門人才。
主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復(fù)護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
就業(yè)方向：根據(jù)目前護理專業(yè)領(lǐng)域崗位分工的不同，將護理專業(yè)分為臨床護理、重癥監(jiān)護和護理3個專業(yè)方向，畢業(yè)生主要在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理 、社區(qū)護理和預(yù)防保健工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)目標：醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學 、臨床醫(yī)學 、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站 及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。
主干課程：生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。
就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。
專業(yè)課程：臨床疾病概要、康復(fù)醫(yī)學概論、康復(fù)功能評定學、物理治療學、作業(yè)療法、言語療法、針灸學、推拿學、中醫(yī)康復(fù)學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)筋傷學等。
就業(yè)方向：康復(fù)治療學專業(yè)就業(yè)方向主要是在康復(fù)類機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)類單位、運動俱樂部類從事預(yù)防保健、康復(fù)治療、康復(fù)評定、康復(fù)健身指導(dǎo)、運動醫(yī)務(wù)監(jiān)督等工作。
很多學校有著醫(yī)療類型的專業(yè)，學生不一定要讀衛(wèi)生學校，有能力讀醫(yī)學院有更好的前途，畢竟現(xiàn)代社會中研究生和博士生的數(shù)量也是巨大的，衛(wèi)校的競爭力是很微小的，找工作也沒有學歷高的學生好找。