2024年大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)招生簡章


學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)2020年招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎到網(wǎng)站首頁在線報名欄目填寫報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 1.基本信息

學(xué)制:4年

 2024年大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)招生簡章

學(xué)費(fèi):3500元/年

 2024年大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)招生簡章

別名:學(xué)前教育專業(yè)

所屬學(xué)校:大理大學(xué)

所屬地區(qū):云南

文憑層次:本科

就業(yè)率:97%

起薪:3172元/月

2.專業(yè)簡介

大理大學(xué)(Dali University),簡稱“理大”,坐落于國家歷史文化名城——云南省大理市,入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個分支,要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

 2020年大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)招生簡章

3.主要課程

輔修面向?qū)I(yè):漢語言文學(xué)、小學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、音樂表演等專業(yè)

輔修修讀課程:學(xué)前心理學(xué)1、學(xué)前心理學(xué)2、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童體育與健康教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂教育、幼兒教師美術(shù)技能、幼兒教師口語訓(xùn)練1、幼兒教師口語訓(xùn)練2、普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)

4.招生要求

1、體檢標(biāo)準(zhǔn):按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

2、專業(yè)錄取時學(xué)校實行專業(yè)平行志愿錄取。錄取方法是:同批次投檔中,按分?jǐn)?shù)排序從高到低進(jìn)行專業(yè)錄取。

3、在第一志愿生源不足的情況下,我校招收非第一志愿考生,根據(jù)成績進(jìn)行錄取。

5.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備觀察、分析幼兒身心特點的能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;熟悉國家教育方針、政策和相關(guān)法規(guī);了解學(xué)前教育理論和實踐的發(fā)展動態(tài);具備編制及操作幼兒園課程方案的能力;具有較高從事學(xué)前教育教學(xué)、科研與管理工作的業(yè)務(wù)能力,能勝任幼兒園教學(xué)、科研和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

6.就業(yè)方向

1、兒童教育工作者:能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者:能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運(yùn)作的工作,如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

3、攻讀研究生:為學(xué)生繼續(xù)攻讀教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位打造堅實的理論與學(xué)術(shù)基礎(chǔ),提供高級進(jìn)階課程等,如為報考學(xué)前教育學(xué)專業(yè)碩士的學(xué)生提供教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等課程。

7.學(xué)前教育專業(yè)小知識

有效的師幼關(guān)系的特征

第一,體現(xiàn)互主體性,尤其應(yīng)尊重幼兒的主體性地位。

第二,發(fā)起和反饋的行為以積極行為為主,減少中性行為,避免消極行為。

第三,教師和幼兒間平行的、同等水平上的互動增加,師幼之間的情感交流、共同游戲、合作學(xué)習(xí)成為互動的主要內(nèi)容。

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