在中國幼兒教師的人才缺口很嚴(yán)重，所以就目前來講成功就業(yè)是根本沒有問題的。同學(xué)們學(xué)好師范專業(yè)可以進(jìn)入到幼兒園單位，從事幼兒教育與幼兒管理，工作穩(wěn)定有保障，福利待遇多，發(fā)展前景廣闊。下面為大家介紹下成都地區(qū)師范專業(yè)學(xué)校，同學(xué)們也可以自己去網(wǎng)站上了解信息。
四川城市技師學(xué)院位于四川省省會(huì)成都市，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)的技師學(xué)院。學(xué)院辦成都職高學(xué)校哪個(gè)好學(xué)類型為全日制預(yù)備技師、高級(jí)技工教育、中級(jí)技工教育和短期職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)四川省和成都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的中、高級(jí)技工和預(yù)備技師。
學(xué)院所在為成都市洪河中路351號(hào)，位置優(yōu)越，交通方便，設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)良。學(xué)院占地面積500余畝，校舍建筑總面積30余萬平方米。學(xué)院建有與各專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)踐場(chǎng)所面積共計(jì)2.6萬余平方米，學(xué)院共有價(jià)值10億多元的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資產(chǎn)。
四川城市技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施
其中教學(xué)科研儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)到1.2億人民幣，校內(nèi)建有與各專業(yè)配套的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室140多個(gè)，其中有中央財(cái)政支持的職業(yè)教成都中專中職學(xué)校如何育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、四川省建設(shè)廳支持的四川省建筑工種實(shí)訓(xùn)基地，以及校企聯(lián)建的工程實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、服裝裁剪與制作實(shí)訓(xùn)基地等。學(xué)院圖書館建筑面積12600平方米，擁有藏書140余萬冊(cè)。
學(xué)院擁有配套完善的生活設(shè)施，學(xué)生公寓占地125732.31平方米，學(xué)生食堂21088.1平方米，生活福利及附屬用房6223.82平方米。學(xué)院有支與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)層次相適應(yīng)的專兼職教師隊(duì)伍，其中專職教師301人，兼職教師144人。學(xué)院高度重視校企合作與產(chǎn)教融合，現(xiàn)已與500余家單位建立了校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開展技術(shù)與文化交流、人員培訓(xùn)、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)安置等工作。
讀專業(yè)學(xué)校的好處
1、專業(yè)學(xué)校針對(duì)性強(qiáng)，能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、專業(yè)學(xué)校面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求，能給社會(huì)培養(yǎng)高技能人才;
3、專業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng)，教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備，訓(xùn)練效果好;
4、專業(yè)學(xué)校緊跟國家職業(yè)工種的規(guī)范要求，能適時(shí)地對(duì)現(xiàn)有工種進(jìn)行升級(jí)以及新工種領(lǐng)域的探索;
5、專業(yè)學(xué)校比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng)，能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問題;
6、沒有一流的技能人才就沒有一流的企業(yè)，就做不出一流的產(chǎn)品，就沒有可持續(xù)性發(fā)展，而一流的技能人才，多是從職業(yè)教育中脫穎成都哪里有技術(shù)學(xué)校而出的姣姣者。
7、接受高等教育好，但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框，使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試，讓些不喜歡的學(xué)科也不得不應(yīng)付著完成。
8、因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí)，仍面臨書本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合，這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個(gè)過程都是將動(dòng)手能力放在第一位的，學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng)，解決問題能力強(qiáng)。
以上就是為大家介紹的關(guān)于成都地區(qū)的師范專業(yè)學(xué)校，以上信息希望對(duì)大家有所幫助。做師范不同與其他學(xué)歷的教師，那些教師所需要做的就是灌輸知識(shí)，而幼兒教師不一樣，是從小就在培養(yǎng)一個(gè)孩子的個(gè)人素質(zhì)。所以自己的素養(yǎng)是很重要的，畢竟是要教小朋友的，自己做好了才能較好孩子。