讀中專學(xué)校能考大學(xué)嗎?答案是肯定的，高中主要是理論文化課的教育，主要為升學(xué)做準(zhǔn)備，中專學(xué)校只是說(shuō)相比高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，偏向?qū)I(yè)技術(shù)培養(yǎng)，但是中專學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的時(shí)候不是說(shuō)就不學(xué)習(xí)文化理論課，并不是說(shuō)就不升學(xué)，所以升學(xué)考大學(xué)對(duì)于讀中專學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是可以，這個(gè)完全沒(méi)有問(wèn)題，畢竟學(xué)歷也是以后工作的敲門磚，想升學(xué)是好事。下面小編為大家介紹內(nèi)江中專學(xué)校的資料，供大家參考。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)主要課程
企業(yè)管理概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理、電子商務(wù)與電子政務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng);管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理、C++程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)工具、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、信息資源管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理等。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)要求學(xué)生能熟練使用企事業(yè)單位常用的辦公軟件，具有熟練的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作能力和常用工具軟件的使用技能;能參與企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理并對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析，做出預(yù)測(cè)和決策，具有獨(dú)立進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、市場(chǎng)預(yù)測(cè)決策、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、撰寫專業(yè)報(bào)告的能力;具有計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的初步能力，了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的實(shí)際工作能力;能組建內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
并能管理和進(jìn)行多媒體制作的能力主要課程: 企業(yè)管理概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理、電子商務(wù)與電子政務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng)。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)就業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)信息管理工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：信息管理、信息系統(tǒng)分析、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)，行政部門，計(jì)算機(jī)信息處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等工作。
計(jì)算機(jī)信息管理：Computer Information Management
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；苿?dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。
需要注意的是，目前國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)方面人才培養(yǎng)方向還比較單一，學(xué)習(xí)或報(bào)考專業(yè)的人在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候一定要進(jìn)行市場(chǎng)考察，以免出現(xiàn)人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象!
漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，
能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門人才。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語(yǔ)言、文學(xué)的基本理論;
2.掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識(shí);
3.具有文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力、較強(qiáng)的寫作能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力;
4.了解我國(guó)關(guān)于語(yǔ)言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī);
5.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景;
6.能閱讀古典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7.具有正確的文藝觀點(diǎn)、語(yǔ)言文字觀點(diǎn)和堅(jiān)實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并具有處理古今語(yǔ)言文字材料的能力、解讀和分析古今文學(xué)作品的能力、協(xié)作能力和設(shè)計(jì)實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)的能力;
8.了解語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展，并能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新的研究成果，
根據(jù)社會(huì)需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平，在將新知識(shí)引人語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐中，富有開(kāi)創(chuàng)精神;
9.了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時(shí)具有一定的哲學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻(xiàn)普查、社會(huì)調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法，逐步學(xué)會(huì)在文理滲透、學(xué)科交叉的前提下，開(kāi)辟新的領(lǐng)域;
10.熟悉教育法規(guī)，具有初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論和漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)基本理論，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力;
11.有良好的口語(yǔ)和書面語(yǔ)表達(dá)能力。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要課程
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、中國(guó)文化概論、中國(guó)歷代文論、古典文獻(xiàn)學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫作、文藝心理學(xué)、中外語(yǔ)言學(xué)史、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、語(yǔ)言文字信息處理等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查或畢業(yè)論文等，一般安排15～20周。
學(xué)前教育學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。
超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。
這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長(zhǎng)和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于分享。
學(xué)前教育專業(yè)主要課程
教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景
就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。
“2007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%，但到2008年我國(guó)兒童入園率才達(dá)到47%，這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的”，幼教專家說(shuō):幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來(lái)都是基本存在的。”
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內(nèi)江市高級(jí)技工校內(nèi)江市技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年，是內(nèi)江市唯一一所國(guó)辦技工學(xué)校，位于內(nèi)江市市中區(qū)謝家壩，毗鄰大自然景園和武警8742部隊(duì)，占地面積40畝，建筑面積18701平方米，是“四川省重點(diǎn)技工學(xué)?！保?學(xué)校掛有“國(guó)家三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)中心”和“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所（川—132）”兩塊牌子。已培養(yǎng)中、高級(jí)技工近萬(wàn)人，培訓(xùn)煤礦特種作業(yè)人員和安全管理人員并考核合格2萬(wàn)余人，培訓(xùn)鑒定中、高級(jí)工5萬(wàn)余人，培訓(xùn)農(nóng)民工1000多人，培訓(xùn)工業(yè)園區(qū)工人2000多人。在培養(yǎng)技術(shù)工人這一領(lǐng)域，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在各類職業(yè)培訓(xùn)和等級(jí)鑒定方面具有廣闊的市場(chǎng)。 學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子4人，形成了“勤政廉政、務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng)；在冊(cè)在編教職工55人，外聘教師20余人，形成了“敬業(yè)愛(ài)生、博學(xué)善教”的教風(fēng)；在校學(xué)生1200余人，形成了“誠(chéng)信守紀(jì)、勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持以“讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、用人單位滿意”的理念，強(qiáng)化“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”，樹(shù)立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校官方網(wǎng)站：點(diǎn)擊進(jìn)入官方網(wǎng)站，學(xué)校地址：內(nèi)江市中區(qū)樂(lè)賢大道651號(hào)
內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是 2003年4月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，內(nèi)江市人民政府舉辦的市屬唯一一所綜合類高職院校。學(xué)院有50多年的辦學(xué)歷史，積累了豐富的辦學(xué)資源和 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院新校區(qū)位于內(nèi)江市東興區(qū)漢安大道東段1777號(hào)，總占地面積830畝，規(guī)劃建筑面積30萬(wàn)平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值6742.14萬(wàn)元，固 定資產(chǎn)83833萬(wàn)元。新校區(qū)的建設(shè)和投入使用，使學(xué)院辦學(xué)充滿活力。 自舉辦高職教育以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教學(xué)方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值，堅(jiān)持“以德立人，以職立教，以特立?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān) 持“自強(qiáng)博愛(ài)，嚴(yán)謹(jǐn)勤勉，合作共進(jìn)”的辦學(xué)精神，培養(yǎng)具有健康體魄、健全人格、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的技術(shù)技能人才。學(xué)院先后獲得了四 川省文明單位、四川省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、四川省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、四川省特色文化旅游 品牌院校等稱號(hào)。
學(xué)校官方網(wǎng)站：點(diǎn)擊進(jìn)入官方網(wǎng)站，學(xué)校地址：內(nèi)江市東興區(qū)漢安大道東段1777號(hào)
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#以上是學(xué)子擇校網(wǎng)小編為廣大考生和家長(zhǎng)整理的資料，希望各位同學(xué)們能早日找到自己心儀的的學(xué)校。
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