昆明航空學(xué)校招生要求，昆明航空學(xué)校哪里有。昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地“學(xué)歷+技能”的培養(yǎng)模式、采取“工學(xué)交替、校企合作、雙師型專家任教、帶薪實(shí)習(xí)”的教學(xué)模式。
昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地開設(shè)有航空空乘,高鐵等特色專業(yè),封閉式管理,入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,保障對(duì)口就業(yè)。
航空專業(yè)課程有哪些
航空專業(yè)分培訓(xùn)方向不同課程也是有所差別的：
1：空中乘務(wù)課程設(shè)置：職業(yè)道德、大學(xué)語(yǔ)文、空乘英語(yǔ)、民航概論、民航航空法、民航服務(wù)心里學(xué)、客艙服務(wù) 形體、瑜伽、舞蹈、空乘計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。
2：機(jī)場(chǎng)地勤服務(wù)課程設(shè)置：職業(yè)道德、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、民航服務(wù)英語(yǔ)會(huì)話、民航客票銷售、民航概論、民航服務(wù)心理學(xué)、民航禮儀教程、民航地勤服務(wù)、民航危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸?shù)取?
3：機(jī)場(chǎng)安檢課程設(shè)置：職業(yè)道德、民航法律、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、民用航空法、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語(yǔ)、保護(hù)與護(hù)衛(wèi)、職業(yè)道德、刑事偵察、體育等。
4：民航物流課程設(shè)置：職業(yè)道德、商務(wù)禮儀、現(xiàn)代物流專業(yè)英語(yǔ)、物流概論、物流運(yùn)輸與配送管理、國(guó)際物流與商務(wù)、物流法規(guī)教程、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)實(shí)務(wù)等。
航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)前景
“空姐、空哥”并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。畢業(yè)生入職后，經(jīng)過(guò)數(shù)年的奮斗，可以從國(guó)內(nèi)航線的普通艙晉升到頭等艙，再進(jìn)入國(guó)際航線，從短途到長(zhǎng)途從職務(wù)角度看，也可以從乘務(wù)員入手，逐步晉升到乘務(wù)長(zhǎng)、主任乘務(wù)長(zhǎng)等，直到退休。航空公司的錄用偏好大已經(jīng)從“唯學(xué)歷的觀念上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。雖然本科學(xué)歷及以上的人才適應(yīng)性強(qiáng)，但是穩(wěn)定性較差，做不了多久就會(huì)跳槽。從穩(wěn)定性上考慮，國(guó)內(nèi)航空公司更青睞高職畢業(yè)生，他們更加適合現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的素質(zhì)要求。其中高職畢業(yè)生在英語(yǔ)能力、服務(wù)意識(shí)、問(wèn)題處理成熟度上比中職學(xué)歷的畢業(yè)生更占有優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入崗位后雖然起點(diǎn)相同，但是以后晉升的機(jī)會(huì)較多，發(fā)展速度也較快。