服裝行業(yè)的發(fā)展在中國一直以來都受到人們的關(guān)注，近幾年不少小眾服裝的發(fā)展使人們對中國服裝的發(fā)展有了新的期待，那么服裝類綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣呢?在平時生活環(huán)境以及教學(xué)就讀上有什么與其它學(xué)校不同的優(yōu)勢和魅力嗎?
就讀優(yōu)勢
先進的辦學(xué)理念
我校率先實施的普高融合教學(xué)模式，在教學(xué)中強化學(xué)生的高中文化素養(yǎng)以及人文素質(zhì)教育，打破傳統(tǒng)中職教育過程中文化教育、人文素質(zhì)教育缺失的瓶頸。
科學(xué)的教學(xué)方法
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點，因材施教。全面提升學(xué)生的自我約束、學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方案，在體現(xiàn)學(xué)生個性的同時也能夯實學(xué)生的文化教育。讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí)。
一流的師資隊伍
在我校雄厚的師資力量的基礎(chǔ)之上，學(xué)校將引進綿陽市優(yōu)質(zhì)的高中教學(xué)資源。讓我校學(xué)生能享受到與普高相同的師資教學(xué)。
學(xué)校辦學(xué)理念先進、辦學(xué)目標(biāo)明確。大力實施教學(xué)改革。優(yōu)化綿陽市優(yōu)質(zhì)的高中教學(xué)資源，結(jié)合我校職業(yè)教育優(yōu)勢，創(chuàng)新性地實施“普高中職融合教學(xué)實驗班”模式，夯實學(xué)生普通高中素養(yǎng)教育和中職專業(yè)技能教育，使我校學(xué)生在高考升學(xué)中能多渠道升入統(tǒng)招大學(xué)(本科、?？?深造。經(jīng)過我校師生多年探索，學(xué)校教學(xué)成果喜人，連續(xù)多年應(yīng)考人數(shù)全上線!蟬聯(lián)四川省職業(yè)院校技能大賽一等獎(根據(jù)國家政策，獲一等獎學(xué)生可免試進入統(tǒng)招大學(xué)深造，二、三等獎學(xué)生在高考中可加分)，并代表四川省參加全國技能大賽。
優(yōu)越的升學(xué)環(huán)境
在我校先進、科學(xué)的教學(xué)模式下，普高中職融合教學(xué)實驗班的同學(xué)在與傳統(tǒng)中職學(xué)生比較中將擁有更堅實的文化及人文素質(zhì)基礎(chǔ)，占得先機。同時國家大力發(fā)展應(yīng)用型本科建設(shè)，在高考中擁有比普高同學(xué)更多的升學(xué)渠道。
學(xué)校堅持“走進一個學(xué)生，走出一個人才”的宗旨，著力教學(xué)改革特點，強化學(xué)生文化素質(zhì)和綜合技能培養(yǎng)，實施封閉式學(xué)生管理。讓家長放心，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。