渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)學(xué)費是多少?貴不貴?


渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)學(xué)費多少?貴不貴?

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渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)學(xué)費是多少?貴不貴?

渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)各專業(yè)學(xué)費招生專業(yè)   學(xué)費  
電子技術(shù)應(yīng)用   根據(jù)當?shù)匚飪r局標準收費  
計算機應(yīng)用   根據(jù)當?shù)匚飪r局標準收費  
園林技術(shù)   根據(jù)當?shù)匚飪r局標準收費  
渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)助學(xué)政策

凡符合國家政策的城市低保戶、農(nóng)村貧困戶的子女,憑相關(guān)證件讀中職各專業(yè),按國家有關(guān)政策給予生活資助費2年。

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渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)發(fā)展歷程

主要專業(yè):電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、園林技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)造就社會需要的技術(shù)工人和管理者。

初中部為國家級示范高中級省重點高中培養(yǎng)成績優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。高中部除了為高職院校培養(yǎng)和輸送合格新生外,還大力開展職業(yè)教育,為社會培養(yǎng)合格的技術(shù)應(yīng)用人才。在電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、園林技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)造就社會需要的技術(shù)工人和管理者。學(xué)校被國家確定為農(nóng)民工培訓(xùn)基地,每年舉辦外出務(wù)工農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)。使他們比較快的擁有一技之長,從而服務(wù)三農(nóng),振興地方經(jīng)濟。

園林技術(shù)專業(yè)從業(yè)分析:園林作為一種行業(yè),才剛剛為社會廣泛重視,發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展,技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作,車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn),要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識結(jié)構(gòu)方面,掌握園林管理技術(shù)的人才嚴重短缺,園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一,大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行,不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面,由于專業(yè)本身特點的限制,有理論知識,掌握實踐,能直接從事專業(yè)生產(chǎn),會外語、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

校園環(huán)境

渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)

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