成都去讀師范學(xué)校學(xué)什么對以后好一點


去讀師范學(xué)校當(dāng)然是要選擇學(xué)校的王牌專業(yè)了,比如師范專業(yè),而且現(xiàn)在的師范專業(yè)是很有就業(yè)前景的,現(xiàn)在家庭對于自己孩子的教育是很重視的,所以學(xué)習(xí)師范的話,可以從事幼兒教育工作,工作環(huán)境成都技工專業(yè)學(xué)校就業(yè)也相對輕松愉快。想要當(dāng)幼兒教師的同學(xué)可以選擇一所好的學(xué)校去學(xué)習(xí)。下面為大家介紹下成都地區(qū)師范專業(yè)的學(xué)習(xí)方向,同學(xué)們參考下。

成都去讀師范學(xué)校學(xué)什么對以后好一點

雙語師范專業(yè)

雙語師范專業(yè),是培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎(chǔ)的專業(yè)人才,培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學(xué)、管理,英語早教機(jī)構(gòu)教學(xué)、管理型人才。隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼兒師成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來全國各地一些院校增建了 學(xué)前教育專業(yè) 來培養(yǎng)幼兒教師,但仍然不能滿足整個社會的需求。學(xué)前教育發(fā)展迅速,幼兒教師需求量加大!

成都去讀師范學(xué)校學(xué)什么對以后好一點

雙語成都職業(yè)中專學(xué)校師范就業(yè)優(yōu)勢:幼兒園目前不缺師范,真正缺少的是有特色的師范。 特色師范 專業(yè),比如英語師范專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,就業(yè)是不用擔(dān)心的。往往是學(xué)生都還沒有畢業(yè),各大用人單位就來校預(yù)定了。

成都去讀師范學(xué)校學(xué)什么對以后好一點

雙語幼兒教學(xué)是當(dāng)前國內(nèi)幼教領(lǐng)域最熱門的課程之一,其推廣普及程度幾乎遍及城市中的每家幼兒園所,雙語幼兒教師自然就成為幼教行業(yè)最受歡迎同時也是人才崗位最大的缺口。

就業(yè)方向:1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事文員工作;3、可報考學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、學(xué)前培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

舞蹈師范專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)舞蹈老師。

就業(yè)方向:1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事舞蹈工作;3、可報考舞蹈相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育舞蹈相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動設(shè)計和學(xué)前比較教育等。

美術(shù)師范專業(yè)

專業(yè)介紹:我們要學(xué)習(xí)一門專業(yè),最先需要的就是了解這門專業(yè)。美術(shù)師范專業(yè)是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。

課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實習(xí)、藝術(shù)實踐。

就業(yè)方向:1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事美術(shù)工作;3、可報考美術(shù)相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、美術(shù)培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育美術(shù)相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

音樂師范專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒音樂老師。

課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐。

就業(yè)方向:1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;3、可報考音樂相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育音樂相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

以上就是為大家介紹的關(guān)于成都地區(qū)的師范專業(yè)介紹等相關(guān)信息,希望對大家有所幫助。其實讀師范挺好的,師范講究的是心靈手巧,在你學(xué)習(xí)各種專業(yè)課程的同時,也能提高自己的性情。而且,和孩子在一起會使你保持一顆年輕的心態(tài)。喜歡就不要錯過了。

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