青島中魯中等專業(yè)學(xué)校緊緊依靠自身優(yōu)勢，以電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化等骨干專業(yè)為龍頭，重點突出電子專業(yè)教育特色，在完成國家統(tǒng)一規(guī)定教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，增加教學(xué)密度、強(qiáng)化實踐操作技能訓(xùn)練，形成對電子專業(yè)知識和專業(yè)技能的傾斜，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才，努力把學(xué)校建設(shè)成為機(jī)電、電子技術(shù)人才的搖籃。
青島中魯中等專業(yè)學(xué)校專門配備了實踐經(jīng)驗豐富的電子設(shè)計制作指導(dǎo)老師，自新生入學(xué)開始就始終貫徹“動手操作”這根主線。除了學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論外，以“自己動手、設(shè)計制作”為核心的“一二一”教學(xué)法，深得廣大同學(xué)喜愛，極大地調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的積極性。“動手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高”成為我校畢業(yè)學(xué)生的一大亮點。
青島中魯中等專業(yè)學(xué)校高質(zhì)量的特色教育，滿足了社會需求。全部畢業(yè)生連續(xù)十一年保持的一次性畢業(yè)分配安置率，為家長和學(xué)生徹底解除了后顧之憂，為定向協(xié)作單位輸送了大批優(yōu)秀的技術(shù)人才。贏得了廣大學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)，也深受海信集團(tuán)生產(chǎn)部門的好評
