1、無傳染病或重大病史，身體健康。
2、五官端正，形象氣質(zhì)佳。
3、體檢標(biāo)準(zhǔn)參照?qǐng)?zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。
4、五官端正，身材勻稱，無明顯內(nèi)、外八字，形象氣質(zhì)俱佳。
5、身心健康，無紋身
6、體重要求：體重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
7、口齒清楚，普通話流利，英文發(fā)音基本準(zhǔn)確，聽力不低于5米;
8、無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病;
一.四川食品藥品學(xué)校招生計(jì)劃1、針灸推拿專業(yè)，招生80名。3+2高職五年、普通中專（初中起點(diǎn)）三年、普通中專（高中起點(diǎn)）一年半；
2、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)，招生90名。
3、業(yè)藥劑專業(yè)，招生100名。
4、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)，招生60名。普通中專（高中起點(diǎn)）一年半、3+2高職五年、普通中專（初中起點(diǎn)）三年；
二.四川食品藥品學(xué)校好嗎1、學(xué)生勤奮好學(xué) 樂于吃苦。
2、有一套規(guī)范的課堂教學(xué)模式。
3、使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
三.四川食品藥品學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)可以對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)情況及膳食營(yíng)養(yǎng)停止評(píng)價(jià)、辦理和指導(dǎo)；開展預(yù)防常見的以及與營(yíng)養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作；具備膳食營(yíng)養(yǎng)情況調(diào)查分析才能、營(yíng)養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。
營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)主要課程：中醫(yī)學(xué)根底、藥理學(xué)、根底營(yíng)養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、病理學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)根底、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)視等。
2、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)根底、較扎實(shí)的根底醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及必然的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)；衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)；馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧；英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
3、中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)的目的：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)根本理論知識(shí)和根本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)開展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)根本理論和根本技能、必然的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)臨床思維才能和臨床理論才能的中醫(yī)學(xué)專門人才。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：醫(yī)古文、英語、中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)去向：醫(yī)生：到各級(jí)中病院、綜合病院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)等處置醫(yī)療工作；其他：到藥廠或醫(yī)藥公司處置中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。
1、碩士研究生169人， “雙師素質(zhì)”教師達(dá)74%；，學(xué)校有專、兼職教師606人，博士研究生20人，副教授127人，有教授29人。
2、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人，突出貢獻(xiàn)的技師1人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選15人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人7人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，有突出貢獻(xiàn)專家1人。
3、學(xué)院下設(shè)24個(gè)內(nèi)設(shè)部門，4個(gè)黨總支、10個(gè)黨支部，其中離退休黨支部2個(gè)，離退休職工307名
4、獲得國(guó)家和省部級(jí)教學(xué)及科研推廣成果獎(jiǎng)43項(xiàng)，地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，培育小麥、花椒等新品種8個(gè)，專利36項(xiàng)
5、學(xué)院科研、教研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)及項(xiàng)目等多年來居全省首位。
五.四川食品藥品學(xué)校助學(xué)政策#p#分頁標(biāo)題#e#1、學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立了多種助學(xué)措施，設(shè)有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)生臨時(shí)困難補(bǔ)助金等資助項(xiàng)目；
2、建檔立卡家庭學(xué)生可直接享受最高檔助學(xué)金；
3、孤兒免學(xué)費(fèi) 孤兒憑錄取通知書到縣級(jí)以上民政部門辦理相關(guān)證明，報(bào)到后可免除學(xué)費(fèi)；
4、特困生安排勤工儉學(xué)，因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學(xué)生可享受臨時(shí)困難補(bǔ)助；
六.四川食品藥品學(xué)校專業(yè)課程1、麻醉學(xué)專業(yè)
2、公共事業(yè)管理專業(yè)
3、衛(wèi)生信息管理專業(yè)
4、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)
5、藏醫(yī)學(xué)專業(yè)
6、藥品經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)
四川食品藥品學(xué)校中高職招生網(wǎng)很多自律的學(xué)生是可以為自己的人生做抉擇的，因?yàn)樗麄冎雷约盒枰裁?，也知道從什么樣的方向努力，作為一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定要去確定自己的學(xué)習(xí)，不要被周圍的環(huán)境影響了你的學(xué)習(xí)熱情。