從學校來看中專介于大學與初中之間，一般是初中畢業(yè)后就可以升到中專學校就讀了。中專學歷也是介于大專與初中之間。針對比較好學上進的同學來說，如果中專畢業(yè)不想馬上工作，還想繼續(xù)深造，同學們是可以通過自考、高考渠道來升大學的。
成都大學中職部(成都衛(wèi)校)的前身是具有五十七年辦學歷史的原國家級重點中專、四川省職業(yè)教育先進單位、成都市文明單位標兵——四川省成都衛(wèi)生學校。2006年4月，學校由省人民政府批準并入成都大學，改稱“成都大學醫(yī)護學院”。醫(yī)護學院并入成都大學前，共轄四個校區(qū)，2004年，錦江校區(qū)奉命移交給成都市第一人民醫(yī)院和成都市中醫(yī)院，都江堰校區(qū)2008年毀于地震，現(xiàn)僅轄羊市街、文家兩個校區(qū)。
中職部在長期辦學過程中, 形成了深厚的文化積淀，并以辦學規(guī)模大、師資力量強、專業(yè)門類多、教學設備全、學生素質(zhì)好、就業(yè)比率高等鮮明特點, 在省內(nèi)外同級同類學校中享有良好聲譽。
2009年5月，成都大學將原醫(yī)護學院拆分為中職部和醫(yī)護學院兩個職能部門。2009年7月21日正式成立的中職部主要負責中、高職教育，辦學規(guī)模9,000余人，轄羊市街和文家兩個校區(qū)，有教職工143名，多數(shù)原醫(yī)護學院具有豐富教學臨床經(jīng)驗的優(yōu)秀中老年教師選擇了留部工作。2004年建成的位于西郊的中職部文家新校區(qū)，景色宜人，交通便利，工作、生活及現(xiàn)代化教學設施齊全，是老師們傳道授業(yè)和同學們攻讀求知的理想環(huán)境。
辦學理念：發(fā)揚傳統(tǒng)，傳承知識，開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)崇尚醫(yī)學、勤勉務實、具有高尚品質(zhì)和富有社會責任感的優(yōu)秀衛(wèi)生人才，為人類的健康發(fā)展做出貢獻。
基礎設施建設
中職部位于西郊的文家新校區(qū)，占地面積159,001平方米，建筑面積117,788平方米，藏書20余萬冊，工作、生活及現(xiàn)代化教學設施齊全，是學生攻讀求知的理想環(huán)境。
師資暨學術成就
中職部教學實力雄厚, 學術氣氛濃郁，有不少教師參與編纂在國內(nèi)外具有重大影響的學術著作，或相繼在各類核心期刊發(fā)表科研學術論文。
校園文化
中職部既是傳授醫(yī)學知識的場所，更是全面塑造人才的基地。經(jīng)過近六十年的磨礪、探索與積淀，形成了具有獨特風格的校園文化特征。學生們自發(fā)組建有青年志愿者協(xié)會、文學社、英語社、愛心公益社、合唱團、禮儀隊等12個業(yè)余活動社團，常年舉辦豐富多彩的培訓、講座、報告會以及各種藝體聯(lián)誼活動，志趣各異的學子都可在此找到符合自身愛好的最佳位置，有效地鍛煉強化了自身競爭能力。
對外交流
中職部重視對外合作，廣泛開拓對外交流渠道。部領導多次帶隊前往英、意、德、法等歐洲八國和亞洲的越南、香港等國家和地區(qū)進行考察學習，并先后與日本、荷蘭、俄羅斯、加拿大、英國、澳大利亞等國的醫(yī)藥專家學者進行學術交流。
就業(yè)狀況
中職部招生生源豐富，實訓基地眾多，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢，現(xiàn)有70余家醫(yī)院、制藥企業(yè)和近200家用人單位與學校建立了緊密的實訓就業(yè)網(wǎng)絡, 為我部學生拓展了廣闊的就業(yè)空間, 畢業(yè)生正式畢業(yè)前都能及時落實就業(yè)單位。
矢志不渝，再鑄輝煌
往日勛業(yè)已漸遠去，我們明天的職責，應是勤勉稼穡更大的累累碩果。
“安危不二其志，險易不革其心”。回顧半個多世紀的風雨、半個多世紀的磨礪、半個多世紀的輝煌，中職部將直面新的起點與挑戰(zhàn)，勇敢地攀登醫(yī)學教育更高峰，拓展更為廣闊的事業(yè)發(fā)展新空間。
成都大學黨委副書記、紀委書記易賢文在2009年7月21日中職部全體教職工改革人員歸并工作總結大會上滿懷激情的講話中說：“今天是可以載入中職部史冊的標志性的一天。新的班子，新的隊伍，新的姿態(tài)，新的機制，使成都衛(wèi)校孕育了新的希望。我衷心祝福成都衛(wèi)校能一天更比一天好”。
家庭條件較差的初中生，落榜后通常上職高、技校，三年后參加工作。雖然學生在上職高、技校期間，可以學到一些基礎的專業(yè)知識，但從近年來的人才需求來看，用人單位更注重員工的學歷，高學歷意味著員工更有發(fā)展?jié)撡|(zhì)與上升空間。