摘要：四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生專業(yè)有：生物技術(shù)、信息技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)、財(cái)會(huì)電算化、機(jī)械技術(shù)、文秘旅游、汽車(chē)駕駛。 四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃 專業(yè)名稱 招生計(jì)劃 生物技術(shù) 60 信息技術(shù) 60 電子應(yīng)用技術(shù) 60 財(cái)會(huì)電算化 80 機(jī)械技術(shù) 80 文秘旅游 80 汽車(chē)駕駛 60 四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)助學(xué)政策 我校依據(jù)有關(guān)規(guī)定采取設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、特殊困難補(bǔ)助等措施，幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生代碼：65018 四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)地址：四川省通江縣民勝鎮(zhèn)街道 四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)模式 學(xué)校以吃苦求生存，和諧謀發(fā)展，精細(xì)保安全，務(wù)實(shí)抓質(zhì)量為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、管理興校、特色強(qiáng)校、依法治校的辦學(xué)思路。形成了普職并舉、學(xué)歷教育與
四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生專業(yè)有：生物技術(shù)、信息技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)、財(cái)會(huì)電算化、機(jī)械技術(shù)、文秘旅游、汽車(chē)駕駛。
生物技術(shù) 60
信息技術(shù) 60
電子應(yīng)用技術(shù) 60
財(cái)會(huì)電算化 80
機(jī)械技術(shù) 80
文秘旅游 80
汽車(chē)駕駛 60
四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)助學(xué)政策我校依據(jù)有關(guān)規(guī)定采取設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、特殊困難補(bǔ)助等措施，幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生代碼：65018四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)地址：四川省通江縣民勝鎮(zhèn)街道四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)模式學(xué)校以“吃苦求生存，和諧謀發(fā)展，精細(xì)保安全，務(wù)實(shí)抓質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、管理興校、特色強(qiáng)校、依法治校”的辦學(xué)思路。形成了“普職并舉、學(xué)歷教育與就業(yè)培訓(xùn)共融、長(zhǎng)中短班互補(bǔ)”的辦學(xué)特色。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索學(xué)校基本形成全新的辦學(xué)模式：采取“學(xué)歷+技能+職業(yè)資格+職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)模式，嫁接高等職業(yè)院校資源，滿足普通高中學(xué)生全面升學(xué)的愿望，同時(shí)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，引進(jìn)專業(yè)的教育咨詢公司負(fù)責(zé)專業(yè)拓展、課程體系再造、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和就業(yè)安置推薦，推行“訂單式”培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)職教學(xué)生“對(duì)口就業(yè)、高薪就業(yè)、100%就業(yè)”的目標(biāo)。四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資隊(duì)伍全校師生共計(jì)2500余人，其中職高生1060人，初中生1448人，48個(gè)教學(xué)班，教職員工126人。其中中學(xué)高級(jí)教師30人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師7人，市級(jí)學(xué)科帶頭人5人;中學(xué)一級(jí)教師46人，中學(xué)二級(jí)教師40人;教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中大學(xué)學(xué)歷72人，大專學(xué)歷54人。